第一章 开发创造性设想的基础 1
一 增长智慧的时代 2
二 发挥创造能力 3
三 开发创造性设想的条件(一) 5
四 开发创造性设想的条件(二) 6
五 开发创造性设想的四阶段论--设想需要发酵 8
六 创造性思考是分析和直观的交流 9
七 和潜在的情报结良缘 11
第二章 开发创造性设想的能源 13
一 问题意识是开发创造性设想的能源 14
二 爱动脑筋 15
三 确立具体的志向和目标 17
四 推荐U转向法 18
五 自信是开发创造性设想的源泉 20
六 奇事必见、能人必交 21
七 排除固定观念 23
八 敢于怀疑、敢于否定 24
九 开拓新的境界 26
十 与不同专业、不同见解的人相互交往 27
第三章 思考柔性化 30
一 培养打破常规的思考习惯 31
二 抓住关键、接近目标 32
三 养成每天思考的习惯 34
四 锻练想象力 35
五 注意力集中能获得灵感 37
六 感知力与探索精神 38
七 迂回思考 40
八 笔记是开发创造性设想的种子 41
九 有价值的情报和无价值的情报 43
十 从小办法、小成功着手 45
第四章 嘴勤、手勤、脚勤 47
一 不怕列举无价值的东西 48
二 书写能使头脑灵活 49
三 活动手脚可促进思考 50
四 从交谈中获得启迪 52
五 记下偶然的发现 53
六 发掘、发掘、再发掘 54
七 锡兰探宝--暂时忘却很重要 56
八 把难题拆散思考 57
第五章 有意识地交换组合 60
一 对现有的要素进行组合 61
二 要素替代 62
三 掉转方向、改变顺序 64
四 附加创造性设想--加点新花样 65
五 放大或缩小 67
六 头脑中的检核表 69
七 从相互矛盾中获得设想 71
八 挑剔法 72
九 强制结合无关事物 75
十 强制关连法--球与纸箱结合 77
第六章 从其他的事物中获得启示 78
一 从其他的事物和方法中获得启示 80
二 报纸、杂志中充满启迪 81
三 自然界是设想的丰富宝库 83
四 童话和漫画是开发设想的种子 84
五 活用类比法 86
六 NM-T法--从构造和形象中获得启迪 87
七 等值变换思考法--从“确立观点”入手 91
八 复合要素法--选出要素 93
第七章 联想、幻想、冥相的运用 97
一 梦、幻想、联想是设想的宝库 98
二 活用“无价值的东西” 100
三 希望点列举法--列举看来无价值的希望 101
四 运用联想的网络 103
五 焦点法--从多处入口到焦点 105
六 联想网络法 107
七 智力激励法 111
八 使平凡、奇特的设想实用化 113
九 唤醒潜在意识 115
十 催眠法 117
十一 冥想法 118
十二 人人可作的自我催眠法 120
十三 自己作为设想开发的对象 121
第八章 具有分析、构思特点的创造技法 123
一 卡片排列法 124
二 KJ法 125
三 OCU法 130
四 TCT法 134
五 材料的系列化、组合化 137
六 “除虫”法 138
七 ARIZ法 140
八 作表法与作图法 143
九 分析表的思考法 145
第九章 改变视点与观点 148
一 改变视点 149
二 敢于改变基本结构 150
三 回到根本问题上来思考 151
四 康顿法--抽象的动词可开发创造性设想 153
五 SET法--从符号中抓住设想 155
六 乖僻的思考、“桂马”式思考 157
七 逆向思考 159
八 逆向思考的技法--TRT法与反形象综合法 160
九 破坏法--考虑未曾用过之物 165
第十章 日常生活中的创造能力强化法 169
一 集中力的强化训练方法 170
二 洞察力训练(一)--感觉敏锐 172
三 洞察力训练(二)--细心探索 174
四 想象力的强化法 175
五 散步与游戏 178
六 小发明可提高创造能力 180
七 积极自我改造法--精神控制法 181
八 “刺？虎鱼”式的创造能力强化法 183
九 知识的“偷窃者” 184
结束语--“日日耕耘”是最好的开发创造性设想的方法 186
译者后记 188