引言 儿童文化的理论自觉 1
儿童观的现代转变：儿童文化渐显的思想基础 2
儿童文化研究的基本策略：面向事实、立场互涉与理论自觉 8
儿童文化的整体视野 16
儿童文化为什么值得研究 20
第一章 探寻儿童文化 23
从儿童到儿童文化：一种思想、观念与路径上的新认识 23
作为儿童生存—意义体系的儿童文化 34
儿童文化的基本特质 44
复数的儿童文化 52
小结 59
第二章 不同视域下的儿童文化 62
有关儿童的知识论 62
民族儿童文化 72
历史视野下的儿童文化 80
解放童年：现代社会中的儿童文化 88
小结 95
第三章 儿童与作为儿童的文化 99
作为行动者的儿童 99
儿童文化与儿童的日常生活 112
儿童文化的生成 120
儿童文化圈 131
小结 139
第四章 儿童文化：感知、认同与权利 143
儿童文化的功能属性 143
性别感知与儿童文化 154
儿童文化认同问题 164
儿童文化与儿童的文化权利 172
小结 182
第五章 儿童文化呈现：作为成人的文化 185
对成人而言的儿童文化 185
儿童—成人关系下的儿童文化 193
作为成人文化构成的儿童文化 201
作为成人文化生命机制的儿童文化 209
小结 216
第六章 被建构的儿童文化 219
儿童文化的社会建构 219
儿童文化与儿童社会化 227
制度化儿童文化 235
儿童文化的政策型塑 244
小结 254
第七章 儿童消费文化 257
消费与儿童 257
儿童消费与成人介入 265
缺席的主体：被消费的儿童 273
儿童消费教育 282
小结 290
第八章 儿童文化演进与生态构建 293
作为过渡的儿童文化 293
儿童文化：演进与变迁 301
儿童文化生态 309
儿童文化的愿景 317
小结 325
结语 “深描”儿童文化 328
参考文献 332
后记 344