前言 家长先读之篇 1
一、孩子成长需攀越十道“坎” 1
第一章 家庭教育的重要性 1
一、学龄前教育的重要性 1
1．从学龄前到高中，哪个阶段对孩子成长最重要 1
2．早期教育造就天才 3
二、教育子女从哪些方面入手 4
三、家长要不断学习 6
四、怎样使用本书 7
3．印度狼孩的悲剧 7
二、家庭教养的方式 8
1．家庭教育和学校教育，哪种教育更重要 8
2．民主型、专制型、溺爱型、放纵型，你是哪种类型的父母 10
3．家长的爱、关心、信用、严格、依从，孩子更看重哪一项 13
三、家长易犯的错误 14
1．过度保护与包办代替 14
2．批评多，要求低 15
3．对孩子没有耐心 16
4．注重考试结果，忽视平时督导 16
5．重智力开发，轻品格培育 17
四、家庭教育中的错误观念 18
第二章 幼儿品格的铸造 21
一、幼儿发展的阶段性 21
二、零岁到十二个月的婴儿 22
1．初到人间：零岁到三个月 22
2．用手分辨世界：四至六个月 24
3．开始学习：七至九个月 25
4．直立人生的起点：十至十二个月 26
5．父母在婴儿期教养中应注意的问题 27
三、一岁的小探险家 30
1．一岁幼儿的特点 30
2．家庭学校没有禁区 31
3．家庭里怎样保障幼儿的安全 33
4．摔倒后，让他自己爬起来 35
5．不要体罚 35
6．别逼孩子吃饭 37
7．让幼儿自己拿勺子吃饭 38
8．“小鸡鸡”和耳朵一样 39
9．一岁幼儿喜欢什么样的玩具 40
10．一岁幼儿喜欢的书和音乐 42
四、两岁的小叛逆者 43
1．经常说“不”的两岁幼童 43
2．孩子说“不”时怎么办 44
3．耐心回答两岁孩子的“为什么” 45
4．两岁的孩子喜欢玩什么 47
5．孩子有几个玩伴好 48
6．提高幼儿注意力集中的游戏 50
五、三岁的小大人 51
1．从小看大，三岁知老 51
2．三岁孩子的性别意识 52
3．怎样培养孩子的自制力 55
4．入幼儿园与离母焦虑症 57
5．要了解孩子在幼儿园里的活动 58
六、亦喜亦忧的四岁 60
1．四岁的孩子让人难以捉摸 60
2．四岁半之墙 61
3．“人来疯” 62
4．怎样对待任性的孩子 63
5．打架与骂人 65
6．帮助孩子消除恐惧心理 67
七、 令人欣喜的五岁 69
1．稳定而又合作的五岁 69
2．好奇心与求知欲 69
3．善意的谎言 71
4．最初的金钱观 73
5．羡慕别人的东西 74
八、入学前的六岁 75
1．准备上学的六岁 75
2．孩子的入学态度影响一生 76
3．入学前应作好哪些准备 77
4．身体有缺陷儿童入学前的准备 79
5．提前一年上学好不好 80
第三章 幼儿智力的开发 82
一、语言的发展 82
1．一岁幼儿的语言 82
2．一岁半到两岁的被动语言 83
3．两岁到三岁半的语言跃进期 84
4．孩子过早认字有害？有益？ 85
5．三岁半到五岁的多话时期 86
6．五六岁幼儿语言的特征 87
二、幼儿的数字概念 88
1．幼儿对数字的迷惑 88
2．教幼儿认识“数”的方法原则 89
3．幼儿从几岁开始让他学习数 90
4．利用游戏训练幼儿学习数知识 92
5．四岁幼儿的数知识水平 93
6．五六岁幼儿数知识的飞跃 94
7．学数学不分性别 96
三、幼儿需要学习的其他概念 97
1．细心：从识别形状开始 97
2．细心：学会辨识颜色 98
3．教幼儿识别左与右 99
4．何时教孩子认识钟表 100
四、思维：智力的核心 102
1．古代三大聪明幼童的故事与思维 102
2．幼儿思维发展的一般规律 103
3．幼儿思维发展的基础：多方面的生活经验 105
4．一到四岁幼儿思维能力的训练 107
5．五六岁幼儿的思维训练 108
6．影响幼儿思维发展的两大障碍 110
五、怎样提高孩子的记忆力 112
1．人的记忆潜力是无限的 112
2．儿童记忆力发展的规律 113
3．记忆的几种类型 114
4．提高儿童记忆力的一般方法 116
5．背诵唐诗有用吗 117
六、影响儿童智力发展的其他方面 119
1．控制孩子看电视 119
2．游戏机：弊大利小 120
3．为什么让孩子学画画 121
第四章 小学阶段的生活与学习 122
一、小学一年级 122
1．上学第一天 122
2．了解孩子在学校里的每一天 123
3．培养孩子良好的学习习惯 124
4．给孩子创建一个良好的学习环境 126
5．认真听课是学习好的关键 127
6．一年级的思维训练 129
7．孩子有“多动症”吗 130
8．孩子为什么拿同学的东西和钱 131
9．不愿上学的孩子 132
二、小学二年级 134
1．适应小学生活的孩子 134
2．培育孩子积极进取的精神 135
3．二年级文化知识课督导要点 137
4．给孩子准备一本小字典 138
5．引导孩子融入集体 139
6．新的情绪偏差 140
7．粗心大意不是小毛病 141
8．做作业慢吞吞的孩子 143
9．业余爱好与艺术之路 144
三、小学三年级 145
1．进取心增强的孩子 145
2．三年级文化知识课督导要点 146
3．怎样看待孩子的考试成绩 147
4．提高孩子的表达能力 148
5．祖荫与走自己的路 150
6．明星崇拜 151
四、小学四年级 153
1．进入一个新的过渡期 153
2．四年级文化知识课督导要点 154
3．鼓励孩子参加竞赛 155
4．学习动力不应来自物质奖励 157
5．班级分化与孩子的交友 158
6．当干部对学习有什么影响 160
7．离家出走 161
五、小学五、六年级 163
1．离年级孩子的基本特点 163
2．提高学习效率的方法 165
3．名人传记的积极效应 167
4．男女生的偏科现象 169
5．怎样帮助学习不好的学生 170
6．孩子与电脑 172
7．不要偷看孩子的日记 173
8．高年级易出现的不良行为 175
9．作好上初中的准备 177
1．进入第二反抗期 180
第五章 初中生的成长与学习 180
一、初中一年级 180
2．小学优秀生为什么上初中后变成普通生 182
3．怎样认识和培养孩子的性格 183
4．让孩子有点吃苦精神 185
5．对孩子的期望与家长的梦想 187
6．孩子对老师的好恶感影响学习 188
7．注重友情的年龄 189
8．开始关注异性 190
9．不良品行的高发期 192
二、初中二年级 193
1．初二是分水岭 193
2．自尊心强、自制力差的初二生 194
3．关注孩子的课外阅读 196
4．狂热的追星一族 198
5．正确对待差生 199
6．怎样请家教 201
三、初中三年级 203
1．初三学生的基本特点 203
2．督促孩子及早进入中考状态 204
3．及早纠正偏科现象 205
4．早恋将导致中考失败 207
5．考不上重点高中怎么办 209
第六章 高中生的成长与学习 212
一、高中生的成长与学习 212
1．高中生的基本特点 212
2．帮助孩子确定奋斗志向 213
3．怎样对待“自我为中心”的高中生 214
4．引导孩子珍惜时间 217
5．励志格言的鞭策作用 218
6．学习的苦与乐 220
7．沉溺上网必毁前程 222
8．高中恋爱没有甜果 223
二、怎样迎接高考 226
1．高三最后一学期学校的复习规划 226
2．家长怎样帮助孩子准备高考 227
3．家长的四个误区 229
4．高考前需调整生物钟 231
5．高考前一天的安排 232
6．高考两天需注意的问题 233
第七章 中学生的学习方法 235
1．初中的课程递次加深 235
2．高中的课程没有难度级差 236
3．四轮学习法 237
4．老师讲课有规律 238
5．学会自学 240
6．怎样制订学习计划 242
7．学会做笔记 245
8．怎样复习功课 247
9．考试方法与技巧 248
10．怎样总结考试 250
11．提高记忆的方法 252