为什么要编印〔东海校史〕--代序 格可望 1
第一章 创校经过(民国四十一年至四十四年) 1
一、创校缘起 3
二、筹备经过 10
三、创校目的与方针 13
四、奠基典礼 17
五、建校进展 37
六、曾约农先生出任首任校长 50
第二章 开创时期(民国四十四年至四十六年) 55
一、规模的奠立 57
二、体制的确定 83
三、教育计划的拟订 88
四、通才教育与劳作制度 96
五、教育特质 117
六、曾校长的贡献 124
第三章 成长时期(民国四十六年至五十五年) 135
一、吴德耀博士继任校长 137
二、第一届毕业典礼 141
三、学生自觉精神的发扬 153
四、继续成长 162
五、校务发展 205
六、创校十年评估 222
第四章 争议时期(民国五十五年至六十一年) 243
一、争议的起源 245
二、争议的内容 254
三、争议下的新发展 281
四、唐守谦教务长代理校长职务 297
第五章 转型时期(民国六十一年至六十七年) 313
一、查良博士膺任董事长 315
二、谢明山博士继任校长 319
三、扩大与发展 329
四、夜间部的成立及其发展 339
五、创新与变迁 345
六、转型时期中的困难 354
第六章 扩展时期(民国六十七年至六十九年) 387
一、梅可望博士继任校长 389
二、新方向与新精神 392
三、人事与制度的革新 398
四、建设与扩展 412
五、教育的改进与加强 432
六、对外开放与教育推广 447
第七章 回顾与展望 467
一、成长茁壮 469
二、教育成果 476
三、开创精神 483
四、未来展望 491
附录 503
一、历任董事 505
二、历年行政主营 510
三、历届荣誉毕业生 515
四、历届校友会会长 517
五、历届毕业生人数统计表 519
六、二十五年大事纪 521