第一章 人体的内环境与稳态 1
第1节 细胞生活的环境（1课时） 1
第一教案 教材教案 1
案例（一） 1
案例（二） 3
第二教案 教辅教案 4
案例（一） 课时详解 4
案例（二） 精析精练 8
定时巩固检测 9
第三教案 习题教案 11
案例（一） 同步练习 11
案例（二） 一课三练 12
第2节 内环境稳态的重要性（1课时） 13
第一教案 教材教案 13
案例（一） 14
案例（二） 16
第二教案 教辅教案 20
案例（一） 课时详解 20
案例（二） 精析精练 23
定时巩固检测 25
第三教案 习题教案 27
案例（一） 同步练习 27
案例（二） 一课三练 28
章末复习与测试 30
专题复习 30
单元测试（A、B卷） 32
第二章 动物和人体生命活动的调节 37
第1节 通过神经系统的调节（2课时） 37
第一教案 教材教案 37
第1课时 兴奋的传导 37
案例（一） 37
案例（二） 39
第2课时 神经系统的分级调节及人脑高级功能 41
案例（一） 41
案例（二） 42
第二教案 教辅教案 43
案例（一）课时详解 43
第1课时 兴奋的传导 43
第2课时 神经系统的分级调节及人脑高级功能 46
案例（二） 精析精练 48
定时巩固检测 51
第三教案 习题教案 53
案例（一） 同步练习 53
案例（二） 一课三练 55
第2节 通过激素的调节（2课时） 57
第一教案 教材教案 57
第1课 时激素调节的发现 57
案例（一） 58
案例（二） 59
第2课时 激素调节的实例及特点 59
案例（一） 60
案例（二） 61
第二教案 教辅教案 62
案例（一） 课时详解 62
第1课时 激素调节的发现 62
第2课时 激素调节的实例及特点 65
案例（二） 精析精练 67
定时巩固检测 70
第三教案 习题教案 73
案例（一） 同步练习 73
案例（二） 一课三练 75
第3节 神经调节与体液调节的关系（1课时） 77
第一教案 教材教案 77
案例（一） 78
案例（二） 80
第二教案 教辅教案 82
案例（一） 课时详解 82
案例（二） 精析精练 86
定时巩固检测 88
第三教案 习题教案 89
案例（一） 同步练习 89
案例（二） 一课三练 91
第4节 免疫调节（2课时） 92
第一教案 教材教案 92
第1课时 免疫系统的组成及特异性免疫 92
案例（一） 93
案例（二） 94
第2课时 免疫系统的功能及免疫学的应用 95
案例（一） 95
案例（二） 96
第二教案 教辅教案 97
案例（一） 课时详解 97
第1课时 免疫系统的组成及特异性免疫 98
第2课时 免疫系统的功能与免疫学的应用 100
案例（二） 精析精练 102
定时巩固检测 105
第三教案 习题教案 107
案例（一） 同步练习 107
案例（二） 一课三练 109
章末复习与测试 112
专题复习 112
单元测试（A、B卷） 115
第三章 植物的激素调节 120
第1节 植物生长素的发现（1课时） 120
第一教案 教材教案 120
案例（一） 120
案例（二） 123
第二教案 教辅教案 124
案例（一） 课时详解 124
案例（二） 精析精练 128
定时巩固检测 130
第三教案 习题教案 131
案例（一） 同步练习 131
案例（二） 一课三练 133
第2节 生长素的生理作用（1课时） 135
第一教案 教材教案 135
案例（一） 135
案例（二） 137
第二教案 教辅教案 138
案例（一） 课时详解 138
案例（二） 精析精练 141
定时巩固检测 143
第三教案 习题教案 144
案例（一） 同步练习 144
案例（二） 一课三练 146
第3节 其他植物激素（1课时） 147
第一教案 教材教案 147
案例（一） 148
案例（二） 150
第二教案 教辅教案 151
案例（一） 课时详解 151
案例（二） 精析精练 153
定时巩固检测 155
第三教案 习题教案 156
案例（一） 同步练习 156
案例（二） 一课三练 157
章末复习与测试 159
专题复习 159
单元测试（A、B卷） 162
第四章 种群和群落 169
第1节 种群的特征（2课时） 169
第一教案 教材教案 169
第1课时 调查种群密度的方法 169
案例（一） 169
案例（二） 171
第2课时 种群的特征 171
案例（一） 172
案例（二） 173
第二教案 教辅教案 174
案例（一） 课时详解 174
第1课时 调查种群密度的方法 174
第2课时 种群的特征 177
案例（二） 精析精练 179
定时巩固检测 180
第三教案 习题教案 182
案例（一） 同步练习 182
案例（二） 一课三练 184
第2节 种群数量的变化（2课时） 186
第一教案 教材教案 186
第1课时 种群数量的变化 186
案例（一） 186
案例（二） 187
第2课时 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 189
案例 189
第二教案 教辅教案 191
案例（一） 课时详解 191
第1课时 种群数量的变化 191
第2课时 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 195
案例（二） 精析精练 196
定时巩固检测 198
第三教案 习题教案 200
案例（一） 同步练习 200
案例（二） 一课三练 202
第3节 群落的结构（2课时） 204
第一教案 教材教案 204
第1课时 群落水平上研究的问题 204
案例（一） 204
案例（二） 206
第2课时 群落的结构及探究实验 208
案例 208
第二教案 教辅教案 209
案例（一） 课时详解 209
第1课时 群落水平上研究的问题 210
第2课时 群落的结构及探究实验 213
案例（二） 精析精练 215
定时巩固检测 217
第三教案 习题教案 219
案例（一） 同步练习 219
案例（二） 一课三练 221
第4节 群落的演替（1课时） 223
第一教案 教材教案 223
案例（一） 223
案例（二） 225
第二教案 教辅教案 226
案例（一） 课时详解 226
案例（二） 精析精练 228
定时巩固检测 229
第三教案 习题教案 230
案例（一） 同步练习 230
案例（二） 一课三练 231
章末复习与测试 233
专题复习 233
单元测试（A、B卷） 236
第五章 生态系统及其稳定性 243
第1节 生态系统的结构（1课时） 243
第一教案 教材教案 243
案例（一） 243
案例（二） 246
第二教案 教辅教案 247
案例（一） 课时详解 247
案例（二） 精析精练 250
定时巩固检测 251
第三教案 习题教案 253
案例（一） 同步练习 253
案例（二） 一课三练 254
第2节 生态系统的能量流动（2课时） 256
第一教案 教材教案 256
第1课时 能量流动的过程和特点 256
案例（一） 257
案例（二） 260
第2课时 研究能量流动的实践意义 261
案例（一） 262
案例（二） 263
第二教案 教辅教案 264
案例（一） 课时详解 264
第1课时 能量流动的过程和特点 264
第2课时 研究能量流动的实践意义 267
案例（二） 精析精练 269
定时巩固检测 272
第三教案 习题教案 274
案例（一） 同步练习 274
案例（二） 一课三练 277
第3节 生态系统的物质循环（1课时） 278
第一教案 教材教案 278
案例（一） 279
案例（二） 282
第二教案 教辅教案 283
案例（一） 课时详解 283
案例（二） 精析精练 287
定时巩固检测 289
第三教案 习题教案 290
案例（一） 同步练习 290
案例（二） 一课三练 292
第4节 生态系统的信息传递（1课时） 294
第一教案 教材教案 294
案例（一） 294
案例（二） 297
第二教案 教辅教案 298
案例（一） 课时详解 298
案例（二） 精析精练 300
定时巩固检测 302
第三教案 习题教案 303
案例（一） 同步练习 303
案例（二） 一课三练 304
第5节 生态系统的稳定性（1课时） 306
第一教案 教材教案 306
案例（一） 306
案例（二） 309
第二教案 教辅教案 309
案例（一） 课时详解 309
案例（二） 精析精练 313
定时巩固检测 315
第三教案 习题教案 317
案例（一） 同步练习 317
案例（二） 一课三练 318
章末复习与测试 320
专题复习 320
单元测试（A、B卷） 325
第六章 生态环境的保护 331
第1节 人口增长对生态环境的影响（1课时） 331
第一教案 教材教案 331
案例（一） 331
案例（二） 333
第二教案 教辅教案 334
案例（一） 课时详解 334
案例（二） 精析精练 336
定时巩固检测 339
第三教案 习题教案 340
案例（一） 同步练习 340
案例（二） 一课三练 341
第2节 保护我们共同的家园（1课时） 343
第一教案 教材教案 343
案例（一） 343
案例（二） 346
第二教案 教辅教案 347
案例（一） 课时详解 347
案例（二） 精析精练 350
定时巩固检测 352
第三教案 习题教案 353
案例（一） 同步练习 353
案例（二） 一课三练 355
章末复习与测试 357
专题复习 357
单元测试（A、B卷） 359
模块综合测试 365
附录 个性化学案模式说明 370
选择适合您的“学案”模式 370
个性化学案一 371
个性化学案二 378