第一篇 军队管理与军队管理学 1
一、军队管理概念 2
二、军队管理职能 6
三、军队管理学 8
四、军队管理学学科概要 12
五、科学管理出战斗力 16
第二篇 跨世纪军队管理的回顾与展望 19
六、20世纪中国军队的管理实践与理论 20
七、21世纪初军队管理学学科建设与创新 37
八、新世纪我军管理的发展趋势 61
第三篇 党的三代领导核心军队管理思想 64
九、党的三代领导核心军队管理思想概述 65
十、人民军队管理的基本原理原则——学习毛泽东军队管理思想 79
十一、新时期我军管理的指南——学习邓小平军队管理思想 90
十二、跨世纪的军队管理方略——学习江泽民军队管理思想 99
十三、培育我军成长的宝贵精神财富——学习我军几位元帅军队管理思想 113
第四篇 我军管理教育的实践与理论 123
十四、我军管理教育是一门科学 124
十五、军队的基础在士兵——论我军管理教育的理论基础 135
十六、我军管理教育渊源及现实意义 143
十七、学好中国人民解放军共同条令——兼论共同条令的性质、内容及地位作用 148
十八、指导我军新时期管理教育工作的纲领性文件——学习《中央军委关于加强军队管理教育工作的决定》 152
十九、掌握我军管理教育这门科学——学习《中国人民解放军管理教育教材》 163
二十、不能把我军管理说成是“经验管理” 166
第五篇 建立具有我军特色的管理理论体系 169
二十一、军事管理学的形成与发展趋势——兼论建立具有我军特色的管理学 170
二十二、关于建立军事管理学的几个问题 179
第六篇 古代军队管理及管理思想 184
二十三、古代军队管理及管理思想概述 185
二十四、中国古代军事家从严治军思想 195
二十五、《孙子兵法》军事管理思想 200
二十六、诸葛亮“责帅”的启示 211
第七篇 外国军队管理及管理思想 212
二十七、科学管理是军队生存发展的重要环节 213
二十八、外国军队科学管理的主要特点 217
二十九、外国军队战时管理 223
三十、外国军队安全管理 231
三十一、独特而多样的外军管理体制 236
三十二、强调人的因素重视官兵关系 238
三十三、充分发挥士官在管理中的作用 240
三十四、外国军队依法治军的若干特点 242
三十五、美国军队从严治军概述 246
第八篇 适应新形势全面加强军队管理 250
三十六、提高新形势下管理工作的认识 251
三十七、端正指导思想明确管理目标 258
三十八、既要适应“市场”又要适应“战场” 263
三十九、坚持依法行政强化管理工作 271
四十、强化条令意识严格履行职责 273
四十一、掌握带兵艺术 276
四十二、管教融为一体 280
四十三、注重心理疏导 294
四十四、改善官兵关系 299
四十五、端正根本态度 303
四十六、加强正规化管理 306
四十七、加强经常性管理 312
四十八、加强社会性管理 316
四十九、加强安全管理 322
五十、加强后勤管理 330
第九篇 从严治军与加强纪律建设 335
五十一、从严治军是军队管理的普遍规律 336
五十二、纪律的概念、性质及地位作用 348
五十三、我军纪律的基本内容及体系 353
五十四、我军维护纪律的主要手段 362
五十五、纪律是军人的生命——写在《纪律条令》颁布之际 365
五十六、执行《纪律条令》严守革命纪律 368
第十篇 依法治军与贯彻条令条例 375
五十七、论古今中外军事条令条例 376
五十八、条令条例是我军的基本法规 386
五十九、我军条令条例规定的行政管理制度 394
六十、依法治军重在落实条令条例 401
六十一、落实条令条例关键在于严格要求 403
六十二、条令条例教育 406
六十三、军人的养成 413
六十四、共同的意志，行为的准则——全军部队依据条令条例加强管理述评 420
第十一篇 培养军队管理人才 424
六十五、关于改进军队院校管理课教学的探讨 425
六十六、关于学科调整后军队管理学研究生教学的几个问题 428
六十七、拓宽军队干部管理的渠道 431
六十八、提高军队领导者的心理素质 434
六十九、军队领导集体的心理管理 438
七十、管理者要发挥被管理者的参与作用 444
第十二篇 军队正规化建设及管理理论专访 448
七十一、正规化是军队现代化建设的必然要求——访全军著名管理专家、军事科学院研究员王安少将 《国防大学学报》记者 李兵 449
七十二、严格科学的管理出战斗力——访军事科学院研究员、军队管理学专家王安少将 《解放军报》记者 罗小兵 460
七十三、实现新时期军队管理工作的新飞跃——军队管理学专家、博士生导师王安少将与研究生的对话 《国防大学学报》记者 李兵 467
七十四、实践是成才的沃土——《中央人民广播电台》军事英才访谈 节目主持人 于芳 扬波 475
代跋：真情倾注带兵人 478