绪论 1
一、中国共产党早期的航空教育准备 3
二、创建东北民主联军航空学校 7
三、战争年代航空教育的历史贡献 14
第一章新中国成立初期——创建空军首办航校（1949～1953） 17
第一节 集中力量，创建第一批航空学校 18
一、中共中央决定组建航空学校 18
二、争取苏联援助 20
三、积极筹建航空学校 21
四、航空学校顺利开学 26
第二节 适应战争需要，实行突击速成训练 29
一、组成速成训练班 29
二、进行航空理论突击教育 30
三、加强政治教育 34
四、进行速成飞行训练 37
第三节 加速空军发展，扩大航校规模和新建学校 45
一、扩大航校培训规模 46
二、新建空、地勤航校 49
三、建立地面学校 51
一、建立预科总队 53
第四节 打牢学员基础，建立预科教育制度 53
二、规定预科教育的内容和学制 55
三、实施预科教育 56
第五节 提高妇女地位，培养女飞行人员 60
第二章 社会主义改造和建设时期——空军院校教育得到全面发展（1954～1966） 65
第一节 建立调整院校，健全院校体系 66
一、新建各类院校 66
二、防空军学校划归空军建制 71
三、调整院校 74
第二节 确定培训层次和学制，制定院校训练方针 76
一、确定干部培训层次 77
二、研究制定学制 78
三、制定院校训练方针 81
第三节 建立院校领导管理机构，制定教学管理制度 85
一、建立院校领导管理机构 86
二、明确对院校的领导管理关系 87
三、制定院校教学管理制度 89
第四节 适应院校发展需要，加速培养提高教员 95
一、提高飞行教员的任教水平 95
二、提高专业技术理论教员教学水平 96
三、建立教员管理制度 98
四、总结经验，表彰先进 100
五、推广郭兴福教学法 105
第五节 总结办校经验，编写条令、教材 106
一、成立条令、教材编审组织 107
二、确定条令、教材编写原则 108
三、明确条令、教材编写方法步骤 109
四、扩大条令、教材编写规模 110
五、条令、教材编写成果 111
一、改进航空理论教育 113
第六节改革航校飞行训练，提高教育训练水平 113
二、调整充实飞行训练内容 116
三、改进飞行训练方法 118
第七节 贯彻教育方针，进行地面院校教学改革 122
一、调整课程设置 123
二、改革教学内容 124
三、贯彻“少而精”的教学原则 126
四、改革教学方法 127
第八节发扬国际主义精神，积极承担外训任务 130
一、克服困难，积极完成外训任务 130
二、贯彻外训方针，真诚为受援国着想 132
三、加强领导和管理，严密组织外训教学 134
第三章“文化大革命”时期——空军院校教育遭受严重挫折（1966～1976） 138
第一节 受“文化大革命”冲击，空军院校遭到严重破坏 138
一、“停课闹革命” 139
二、大砍院校 144
三、片面缩短学制 148
四、否定条令、教材和规章制度 151
五、持续开展“教育革命” 152
一、坚持正面教育，保持部队稳定 159
第二节 空勤航校坚持飞行训练，努力完成训练任务 159
二、增建四所空勤航校 161
三、调整飞行训练内容和改进飞行训练方法 162
四、培养兄弟民族飞行学员 167
第三节 地面院校恢复招生训练，为部队培养急需人才 168
一、恢复教学 169
二、实施应急训练 170
三、“开门办学” 172
四、恢复和重建院校 173
第四章 历史性转变时期——空军院校教育开创新局面（1976～1989） 177
第一节 恢复与整顿院校，教育训练步入正轨 178
一、重建三所学校 179
二、恢复院校规模 181
三、进行思想、作风、组织整顿 183
第二节 确立以教学为中心，狠抓基础训练 188
一、连续召开基础训练会议 188
二、牢固树立以教学为中心、为教学服务的思想 192
三、狠抓基础训练，全面打好学员基础 195
四、提高航校训练能力，加速多出合格飞行员 202
第三节 重建教员队伍，提高教员素质 207
一、落实知识分子政策，调动教员积极性 207
二、加强组织建设，健全选调制度 210
三、加强业务建设，提高教员业务水平 211
四、评定专业技术职称和等级 215
第四节 从严治校，加强院校正规化建设 217
一、贯彻中央军委颁发的院校体制编制调整方案 217
二、狠抓教育训练正规化 219
三、加强作风纪律建设 223
四、树立正规化建设先进典型 226
第五节 理顺培训体制，调整专业设置 228
一、调整培训层次，理顺培训体制 228
二、调整专业设置，改革教学内容 241
第六节 改革招飞体制，提高招飞质量 245
一、由中央军委组织，按动员系统招收 246
二、由空军组织，纳入国家高等学校统一招生 249
第七节 提高领导管理水平，实行科学管理 253
一、提高领导管理水平 253
二、实行科学管理 256
第八节 开展电化教学和模拟训练，改善教学条件 259
一、开展电化教学 260
二、研制训练模拟器，开展模拟训练 263
三、加强教学场所建设 266
第五章 现代化建设新时期——空军院校教育在改革中前进（1989～1999） 271
第一节 坚持把政治合格放在首位，完善政治理论教学体系 272
一、确立学员政治素质的基本要求 272
二、完善以邓小平理论为中心的政治理论课教学体系 274
三、拓宽教育渠道 276
第二节 贯彻新时期军事战略方针，深化教学改革 278
一、明确新时期教改任务 279
二、调整专业设置，确立人才培养目标 281
三、调整教学计划，优化教学内容 283
四、编修新的课程教学大纲和教材 288
一、完善招飞工作制度 291
第三节 走精招、精选、精训之路，全面完成飞行训练任务 291
二、加强正规化训练，完善训练管理机制 294
三、努力完成飞行训练任务 295
四、抓好训练质量和飞行安全工作 301
五、组织新机换装 306
第四节 发展研究生教育，培养高层次人才 307
一、发展硕士研究生教育 307
二、开展博士研究生教育 310
三、采用多种形式，培养高层次专门人才 311
四、制定院校学科建设与发展规划 314
一、优化教员队伍整体结构 315
第五节适应新时期需要，培养高素质教员队伍 315
二、加速教员队伍知识更新 317
三、重点培养中青年学科带头人 319
四、建设高质量的飞行教学干部队伍 321
五、建立有效的激励和约束机制 324
第六节 贯彻科技强军战略，加强科学研究 325
一、加强对科研工作的组织领导 325
二、围绕空军建设和发展，开展重大现实问题研究 327
三、围绕打赢高技术条件下局部战争，开展军事学术研究 328
四、围绕提高武器装备的作战效能，开展科学技术研究 330
五、围绕提高地面保障能力，开展维修理论和技术研究 332
六、围绕院校教育发展，开展军事教育研究 334
第七节 提高教学保障水平，促进教育训练发展 337
一、建立完善的飞行教学保障系统 337
二、全面推行模拟（仿真）训练 340
三、开发研制计算机教学软件 345
四、组织实施“三重”建设 347
第八节 适应形势发展，调整空军院校体制编制 350
一、90年代初的两次调整 350
二、1999年的调整 353
结束语 361
一、空军院校教育的主要成就 361
二、空军院校教育的基本经验 365
三、空军院校教育的发展趋势 382
附录 385
一、空军院校教育大事记 385
二、空军院校先进人物 436
三、空军院校部分获奖教学科研成果 442
后记 448