导论社会主义市场经济与道德建设 1
目 录 1
第一节社会主义初级阶段道德建设面临的新矛盾和新问题 2
一 价值取向的多元化和价值导向一元化的统一 4
二 道德建设中的先进性与广泛性的结合 10
三 正确认识个人利益和集体利益的关系 17
第二节社会主义道德建设的体系结构 20
一 社会主义道德建设体系结构的科学表述 20
二 核心和原则在社会主义道德建设中的地位和作用 22
三 社会主义初级阶段道德的层次性 23
第三节正确认识社会主义道德建设对社会主义市场经济的能动作用 26
一 社会主义市场经济与道德的能动作用 26
二 既要重视个人利益，更要强调奉献精神 28
三 紧紧抓住核心和原则，加强社会主义道德教育 31
第一节社会主义道德建设核心的提出及其理论根据 35
第一章 社会主义道德建设的核心 35
一 道德核心在道德建设中的地位 36
二 社会主义道德建设核心确立的必然性 40
第二节 “为人民服务”是贯穿在道德原则、基本要求和“三德”中的一根主线 48
一 “为人民服务”贯穿在集体主义之中 49
二 “为人民服务”是贯穿道德建设基本要求的主线 51
三 “三德”建设与“为人民服务” 52
第三节 “为人民服务”与世界观、人生观和价值观 54
一 什么是正确的世界观 54
二 什么是正确的人生观 56
三 什么是正确的价值观 60
四 怎样树立正确的世界观、人生观和价值观 64
第二章道德建设的基本原则 67
第一节 集体主义原则的历史必然与现实回归 67
一 社会本位原则是社会内在本质的必然要求 68
二 社会本位原则的历史扭曲 71
三 社会本位原则的现实实现 75
第二节集体主义辩证 77
一 集体主义概念及其实践误区 78
二 个人主义分析 81
三 集体利益和个人利益 87
四 集体主义与社会公正 94
第三节道德权利和道德义务 103
一 权利义务的一般分析 103
二 先在、自律的道德义务 106
三 道德义务在社会上的道德权利回报 109
四 建立奉献与回报的良性社会机制 111
五 自我牺牲精神 114
一 集体主义与社会主义价值导向 120
第四节集体主义与市场经济道德建设 120
二 集体主义与社会主义道德体系 123
三 集体主义与社会主义市场经济 126
第三章道德建设的基本要求 130
第一节基本要求的意义 130
一 道德建设的基本要求与道德规范 130
二 道德建设基本要求的特点 133
三 道德建设基本要求的现实根据及意义 136
第二节爱祖国 138
一 爱国主义及其要求 138
二 爱国主义中的是非辨析 142
三 爱国主义与社会主义 144
四 爱国主义教育 147
第三节爱人民 150
一 人民范畴的涵义 151
二 人民与民主国家 153
三 人民的权力与利益 156
第四节爱劳动 161
一 劳动及其意义 161
二 劳动者的社会地位 164
三 诚实劳动与财富的公平分配 165
第五节爱科学 169
一 科学与社会进步 169
二 科学与社会文明 174
三 科学与个体的道德素质 177
第六节爱社会主义 180
一 社会主义在中国 180
二 社会主义的实践及教训 184
三 社会主义的价值目的 188
第四章社会公德建设 192
一 人的社会关系与道德关系 193
第一节社会中的公共道德关系 193
二 公共道德关系的历史发展 195
三 现实社会公共道德关系的类型及调节 198
第二节文明礼貌 201
一 文明礼貌与社会交往 202
二 个人仪 205
三 公共场所礼仪 208
第三节助人为乐 211
一 共同幸福与个人幸福 211
二 社会主义与人道主义 214
三 大人与小人的区别 216
第四节爱护公物 217
一 公物是劳动的凝结 218
二 爱护公物与感恩 219
三 培养主人翁意识 221
第五节保护环境 223
一 中国环境与全球环境 224
二 共同的航船 227
三 保护环境与代际伦理 229
第六节遵纪守法 230
一无规矩不能成方圆 231
二 公民的基本义务 232
三 法纪的他律与公民的自律 235
第五章职业道德建设 237
第一节职业道德与社会道德 237
一 职业角色和职业道德 238
二 职业道德是社会道德的具体化 244
三 职业道德建设与职业道德意识培养 246
第二节爱岗敬业 251
一 爱岗、敬业、乐群是职业道德的基本精神 252
二 精益求精，以事其业 255
三 坚守岗位责任 259
第三节诚实守信 262
一 诚信是为人谋事之本 262
二 慎守诺言，以信济业 265
三 诚实守信重在心诚自律 268
第四节办事公道 271
一 坚持原则是办事公道的指导思想 271
二 祛邪胜私，维护公益 274
三 正确处理办事公道与权变的关系 278
第五节服务群众 282
一 服务群众是职业行为的本质 282
二 只有尊重群众，才能服务群众 285
三 服务群众的落脚点是方便群众 288
第六节奉献社会 290
一 职业行为与奉献社会 291
二 奉献社会与个人幸福 292
三 生命的价值在于奉献 296
第六章家庭美德建设 299
第一节家庭与社会 299
一 家庭的社会意义 300
二 家庭观念的变革 303
三 家庭美德的内涵 307
第二节尊老爱幼 309
一尊老与孝道 310
二 尊老与人口老龄化 312
三 爱幼与家庭教育 315
第三节男女平等 321
一 向传统的女生观念挑战 322
二 实现男女平等的途径 326
二 家庭中的男女平等 330
第四节夫妻和睦 333
一 夫妻关系是家庭伦理关系的核心 334
二 夫妻的责任和义务 336
三 影响夫妻感情的诸因素 341
第五节勤俭持家 347
一 勤俭持家与家庭经济风险意识 348
二 树立适度消费观念 350
三 勘俭是成家立业之本 354
第六节邻里团结 357
一 远亲不如近邻 358
二 创造良好的邻里环境 362
第七章市场道德建设 367
第一节 市场与市场领域中的广泛性道德要求 367
一 传统市场与现代市场 368
二 市场机制的伦理本质 371
三 市场行为中的基本道德要求 375
第二节义与利 380
一 人类社会永恒的道德主题 380
二 义与利的对立和贯通 382
三 社会主义市场的义利统一原则 386
第三节竞争与协作 388
一 市场的竞争特质 389
二 社会主义的竞争与协作 392
三 先富与共富 396
第四节公平与效率 399
一 国际竞争与社会主义的“球籍”问题 399
二 公平标准与效率标准 402
三 社会主义的公平效率统一观 406
第一节社会道德风尚与道德建设 410
第八章社会道德风尚建设 410
一 什么是社会道德风尚 411
二 社会道德风尚建设的途径 413
三 社会道德风尚建设的目标 418
第二节执政党的使命与社会道德风尚建设 421
一 执政党必须高度重视社会道德风尚建设 421
加强党风政风建设 424
三 政府职能与社会道德风尚建设 430
第三节窗口行业的新风 435
一 窗口行业在社会道德风尚建设中的地位 436
二 不说服务忌语 438
三 “青年文明号”活动 442
四 社会服务承诺制 445
第四节雷锋精神与志愿者行动 449
一 学 雷锋的时代意义 449
二 志愿者行动的精神实质 452
三 志愿者行动与社会道德风尚建设 457
第五节倡导文明的生活方式 461
一 文明生活方式及其意义 461
二 文明社区建设 464
三 文明村镇建设 468
四 开展公益活动 471
第九章道德建设的社会机制 477
第一节道德重在建设 477
一 道德建设的必要性和可行性 478
二 道德建设重在实践 481
三 道德建设重在创新与发展 484
四 道德建设重在领导与管理 486
五 道德建设重在形成机制 489
第二节教育培养机制 492
一 教育培养的实质和意义 493
二 道德教养的过程及其特征 495
三 教育培养的原则和方法 499
四 道德教养的结果与现状 504
第三节舆论引导机制 506
一 舆论与道德建设 507
二 舆论对道德的引导过程 508
三 舆论引导的基本原则 513
四 舆论引导的现实经验 516
第四节风习熏陶机制 520
一 风习与道德 520
二 风习对道德传承与建设的作用 522
三 正确处理旧风习与新道德的关系 527
四 时尚与道德建设的现实问题 529
第五节行政奖惩机制 530
一 行政、行政奖惩与道德建设 531
二 行政奖惩的依据与基本原则 533
三 建立和完善行政奖惩机制的基本途径 537
第六节法律强制机制 541
一 建立法律强制机制的理论依据 541
二 法律强制的主要作用 544
三 建立法律强制机制的途径 549
第十章 全民道德素质与社会主义现代化 552
第一节人的素质与现代化 552
一 人的素质是跨世纪的主题 553
二 面临的现实 555
三 提高全民素质的现代意蕴 558
第二节全民道德素质与社会主义经济建设 562
一 社会主义市场经济体制的价值合理性 563
二 经济增长的内在精神动力 565
三 可持续发展的理性基础 569
一 社会主义精神文明建设的价值内核 572
第三节 全民道德素质与社会主义精神文明 572
二 社会主义精神文明的价值取向 574
三 社会主义精神文明的发展尺度 576
第四节全民道德素质与社会主义制度文明 579
一 社会主义制度文明的道德基础 579
二 社会主义民主的主体预制 584
三 社会主义法制的自律机制 589
第五节 全民道德素质与人的全面发展 592
一 人的解放 593
二 德性本质 596
三 塑造“四有”新人 598
第六节加强全民道德素质建设 601
一 强化道德素质的内在机制 602
二 优化道德素质的外部环境 605
后记 608