目录 1
前言 1
编者的话 1
第一章讨论会程序 1
第二章编制扫盲材料的有关问题 16
一、少数民族教育的需要和问题 16
二、有效的少数民族基础扫盲学习材料的编制方案 18
三、编制基础扫盲材料的方法 29
四、编制学习材料的步骤 30
五、材料形式的选择 31
六、可采用的材料形式 31
七、为少数民族实要而编写 33
八、教学方法和材料的有效使用 37
一组报告(罗约村阿克哈族) 47
第三章分组工作报告 47
二组报告(黑果村傈僳族) 93
三组报告(加伊村拉祜族) 143
第四章专家的文章 197
一、泰国山地部落当前状况 197
二、基本识字学习材料及少数民族语言的发展…… 201
三、用少数民族语言编写的识字材料的制作……… 212
第五章联合国教科文组织的报告 218
一、学习识字及持续教育改善生活质量——亚太的 218
经验 218
二、亚太地区协作识字计划报告 230
三、亚太少数民族教育各国报告(九个国家的报告摘 238
要) 238
第六章各国补充计划 286
附录 297