第五课——透过现象认识本质 2
第一节 要重视发挥主观能动性 2
¤主观能动性是人区别于物的特点 2
¤正确地发挥主观能动性 6
第二节 学会分析事物的本质 10
¤ 认识的根本任务 10
¤ 创造必要条件 认识事物本质 14
¤ 深化认识 发展认识 18
第三节 注意培养科学思维方法 23
¤ 要重视思维形式的作用 23
¤ 分析与综合相结合 27
第六课——坚持正确的价值取向 36
第一节 社会意识与价值观 36
¤ 社会存在与社会意识的辩证关系 36
¤ 价值观的导向作用 40
¤ 坚持正确的价值观 43
第二节 坚持集体主义的价值取向 48
¤ 集体主义是正确的价值取向 48
¤ 社会主义市场经济与集体主义 53
¤ 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 56
¤ 社会性是人的本质属性 66
第七课——选择崇高的人生目标 66
第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献 66
¤ 个人活动与社会发展的关系 70
¤ 人生的真正价值在于对社会的贡献 73
第二节 人生价值的实现 77
¤ 实现人生价值的条件 77
¤ 走出拜金主义和享乐主义的误区 81
第三节 选择崇高的社会理想 86
¤ 理想是人生的奋斗目标 86
¤ 树立共产主义崇高理想 90
¤ 在奋斗中实现理想 95
第八课——自觉投身社会实践 103
第一节 实践及其作用 103
¤ 实践的特征 103
¤ 实践对社会发展的作用 106
¤ 实践对认识的决定作用 110
第二节 在实践中锻炼成才 115
¤ 群众是实践的主体 115
¤ 同群众实践相结合 119
¤ 在实践中改造主观世界 124