目录 1
绪论 1
一、美学的对象和任务 1
1、美学研究什么 1
2、谁又因为什么需要美学 4
3、美学能赋予艺术以规范吗 9
二、美学知识的体系性 11
1、科学就是体系 11
2、体系的统一（一元论） 14
3、科学方法 17
第一章美学——审美活动的理论 20
一、审美活动 20
1、审美活动的多种形式 20
2、审美活动与艺术活动的关系 25
3、迪扎因 30
二、美学研究的范围 37
1、实用美学 37
2、技术美学 40
一、审美及其本质和基本形式 47
1、审美的理论模式 47
第二章美学——关于全人类价值的价值哲学 47
2、审美和功利 49
3、作为一种价值的审美 52
4、审美的体系构成意义 57
二、美 58
1、美学史上的美 58
2、从理论上阐述美的模式 72
3、美——全人类的肯定价值 77
三、崇高 81
1、美学思想史上的崇高 81
2、崇高的本质 86
3、艺术中的崇高 88
四、悲剧 94
1、悲剧——难以弥补的损失和永生的确立 94
2、关于悲剧的一般哲学观点 99
3、艺术中的悲剧 101
4、悲剧的本质 115
五、喜剧（滑稽） 117
1、滑稽——社会一文化的现实 117
2、滑稽的表现和接受 120
3、作为矛盾的喜剧 126
4、笑中的破坏和创造 133
5、滑稽的类型及其细微差别 138
6、生活喜剧分析的历史主义 142
六、审美特性的多样性 148
1、丑 148
2、卑劣 150
3、恐惧 152
4、完整性和分裂性 154
5、审美概念及其与范畴的关系 159
6、在生活和艺术中审美特性的复合性和辩证关系 162
一、作为社会现象的艺术 169
1、艺术——个人活动的模式和世界的反映 169
第三章美学——艺术社会学 169
2、艺术——社会实践的集中表现 174
“关系经验”的总结 174
3、艺术——社会意识形态 180
4、艺术中的个人、阶级、民族、国际和全人类 184
5、艺术的人民性 191
二、艺术的多功能性 195
1、社会改造功能 195
2、认识—启发功能 199
3、艺术—观念功能 203
4、预言功能 207
5、信息功能和交际功能 212
6、教育功能 214
7、感化功能 217
8、审美功能 222
9、愉悦功能 225
10、对象的统一和艺术的目的 226
第四章美学——艺术认识论 230
一、艺术形象——艺术思维的形式 230
1、比喻、离奇、联想 230
2、自身运动 235
3、多义性和含蓄性 236
4、个性化的概括——典型化 239
5、富有情感的思维，富有理性的情感 242
6、现实世界和艺术家的个性——形象的建筑材料 244
7、独创性 248
二、艺术方法——形象思维的方法 250
1、科学、艺术和事实 250
2、艺术方法的本质 252
3、二十世纪的艺术思维——现实主义与现代主义的对抗 257
第五章美学——艺术本体论 270
一、作为艺术存在形式的艺术作品 270
1、艺术作品及其构成 270
2、作品中的现实性和永恒性 275
3、真实与逼真 277
二、艺术风格 282
1、作为艺术本体论范畴的风格 282
2、风格的功能多样性 284
3、风格的结构 287
4、风格在作品中的表现 292
第六章美学——艺术心理学与艺术欣赏理论 300
一、艺术创作心理学 300
1、从事艺术创作的素质 300
2、艺术创作的心理机制 303
二、艺术欣赏心理学 310
1、艺术欣赏的心理机制接受定向 310
2、艺术欣赏的研究问题 316
三、作为欣赏对象的艺术 318
1、艺术篇章与艺术接受 318
2、艺术欣赏的规律 323
第七章美学——艺术理论史 327
一、艺术过程的运动规律 327
1、艺术的相互影响 327
2、不可重复因素的可重复性 332
3、艺术进步 335
4、艺术价值的永恒性 337
二、艺术过程历史阶段性与结构的规律 339
1、作为艺术观念类型的派别 339
2、艺术时代与过去艺术中的派别 343
3、批判现实主义 352
4、社会主义现实主义 362
三、现代派（批判分析） 374
1、表现派：充满敌意的世界和孤独惊惶的人 374
2、超现实主义：奇异陌生的世界与惊惶不安的人 380
3、存在主义：荒谬的世界与孤独的人 384
4、抽象派：个性对平庸无奇的虚幻现实的厌避 390
5、通俗艺术：获取者—— 394
“群众消费”社会中没有灵魂的人 394
第八章美学——艺术形态学 402
一、艺术的门类 402
1、艺术门类多样性的由来 402
2、实用艺术 405
3、杂技 406
4、建筑 410
5、装饰艺术 415
6、绘画与格拉费卡 417
7、雕塑 422
8、文学 426
9、戏剧 429
10、音乐 436
11、舞蹈 439
12、摄影 442
13、电影 444
14、电视 449
二、艺术门类的历史变化 454
1、社会需要与艺术门类的发展 454
2、艺术分离的历史趋势 458
3．艺术相互作用和综合的历史趋势 460
4、文学——艺术文化的语言基础，艺术的主导门类 463
5、普及性艺术及其历史可变性 466
6、代表性艺术及其历史演变 468
7、技术的发展和各门艺术相互作用的前景 470
第九章美学——艺术交际理论、艺术符号学 475
与艺术文化学 475
一、作为艺术交际的艺术 475
1、艺术交际的结构与类型 475
2、艺术篇章——艺术交际的中心环节 480
1、符号及其在艺术文化中的作用 483
活动符号学 483
二、作为语言的艺术审美活动与艺术 483
2、艺术语言作品——艺术文化的元符号 489
三、作为文化现象的艺术 492
1、艺术文化的多语言现象 492
2、艺术文化的功能机制 496
第十章美学——艺术批评的理论和方法论 501
一、美学——批评理论 501
1、艺术——批评——社会 501
2、批评——文学？批评——科学？ 506
3、作为运动着的美学的演说术经验和艺术批评 509
4、批评与释义学 514
二、美学——批评的方法论 520
1、批评的方法及其结构 520
2、对作品的概评 523
3、作品外部联系（审美关系）的涵义和价值的判定 525
4、作品内部联系（结构）的涵义和价值的判定 531
5、作品的涵义与价值 540
结论 543
一、美学——审美活动和艺术活动的哲学 543
二、美学——对艺术施加社会影响的理论 549
三、美学——审美教育的理论 560