第一部分 教师现状问卷调查报告 3
中国中小学英语教师现状问卷调查总报告&杨晓青 3
北京市中小学英语教师现状问卷调查报告&张培丽 43
内蒙古自治区中小学英语教师现状问卷调查报告&刘妮娜 75
吉林省中小学英语教师现状问卷调查报告&段晖 103
黑龙江省中小学英语教师现状问卷调查报告&张培丽 126
浙江省中小学英语教师现状问卷调查报告&乔丽娜 154
安徽省中小学英语教师现状问卷调查报告&段晖 178
山东省中小学英语教师现状问卷调查报告&张培丽 208
广东省中小学英语教师现状问卷调查报告&段晖 245
重庆市中小学英语教师现状问卷调查报告&刘妮娜 269
贵州省中小学英语教师现状问卷调查报告&乔丽娜 305
第二部分 教师现状现场调查报告 333
中国中小学英语教师现状现场调查总报告&吴欣 333
北京市中小学英语教师现状现场调查报告&北京市调研组 黎明 389
内蒙古自治区中小学英语教师现状现场调查报告&武海燕 黎明 395
吉林省中小学英语教师现状现场调查报告&李燕 黎明 408
黑龙江省中小学英语教师现状现场调查报告&刘利平 420
浙江省中小学英语教师现状现场调查报告&王家锋 黎明 434
安徽省中小学英语教师现状现场调查报告&庞玲娟 445
山东省中小学英语教师现状现场调查报告&李燕 黎明 455
广东省中小学英语教师现状现场调查报告&庞玲娟 466
重庆市中小学英语教师现状现场调查报告&黎明 479
贵州省中小学英语教师现状现场调查报告&贵州省调研组 黎明 495
湖北省中小学英语教师现状现场调查报告&刘利平 501
附件 512
附件一：《全国中小学英语教师专业水平等级标准（试行）及培训、考核、认证体系》项目调研工作方案 512
附件二：样本省、自治区、直辖市调查样本一览表 535
附件三：调查问卷编码、调查样本行政区划代码及问卷录入有关问题说明 556
附件四：现场调查结果之观摩课数据统计表 573
附件五：访谈选项结果统计表 575