目录 1
第五课 透过现象认识本质 1
第一课时 主观能动性是人区别于物的特点 7
第二课时 正确地发挥主观能动性 11
第三课时 认识的根本任务 15
第四课时 创造必要条件 认识事物本质 19
第五课时 深化认识 发展认识 23
第六课时 要重视思维形式的作用 27
第七课时 分析与综合相结合 32
第八课时 单元复习 35
第五课综合练习 44
第五课研究性学习 46
第六课 坚持正确的价值取向 47
第一课时 社会存在与社会意识的辩证关系 51
第二课时 价值观的导向作用 55
第三课时 坚持正确的价值观 59
第四课时 集体主义是正确的价值取向 63
第五课时 社会主义市场经济与集体主义 67
第六课时 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 72
第七课时 单元复习 78
第六课综合练习 89
第六课研究性学习 94
第七课 选择崇高的人生目标 95
第一课时 社会性是人的本质属性 102
第二课时 个人活动与社会发展的关系 107
第三课时 人生的真正价值在于对社会的贡献 112
第四课时 实现人生价值的条件 118
第五课时 走出拜金主义和享乐主义的误区 123
第六课时 理想是人生的奋斗目标 129
第七课时 树立共产主义的崇高理想 134
第八课时 在奋斗中实现理想 139
第九课时 单元复习 145
第七课综合练习 153
第七课研究性学习 155
第八课 自觉投身社会实践 156
第一课时 实践的特征 162
第二课时 实践对社会发展的作用 168
第三课时 实践对认识的决定作用 173
第四课时 群众是实践的主体 178
第五课时 同群众实践相结合 184
第六课时 在实践中改造主观世界 189
第七课时 单元复习 194
第八课综合练习 209
第八课研究性学习 214
期末测试题 215
参考答案 221