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序言 1
第一章 教学、教育技艺及其对完善共产主义教育的意义 7
第二章 教师与学生交往的修养 27
第三章 在教师活动结构中的教师的言语 49
第四章 教师对学生施加交际影响的方法 66
第五章 学校教育学和戏剧教育学在解决教师技艺问题方面的相互联系 86
第六章 教育技艺 101
第七章 教师上课的技艺 119
第八章 教育者的技艺 143