绪论 1
第一章 历史课程标准 13
第一节 21世纪历史课程标准出台的背景 14
第二节 21世纪历史课程标的出台 24
第三节 21世纪历史课程标准内容特点的分析 41
第二章 历史课程资源 55
第一节 历史课程资源的含义与类型 55
第二节 历史课程资源的核心：历史教材 59
第三节 历史课程资源的开发与利用 77
第三章 历史课程教学过程 87
第一节 历史课程教学的准备 87
第二节 历史课程教学的形式 105
第三节 历史课程教学的原则 123
第四章 历史课程教学方法与技能 150
第一节 历史课堂教学的基本方法 150
第二节 历史课堂教学的基本技能 190
第五章 历史课程的学习方法 207
第一节 历史课程学习的基本方法 208
第二节 历史研究性学习 224
第六章 历史课程教学评价 241
第一节 历史课程教学发展性评价 241
第二节 发展性教师教学评价 250
第三节 发展性学生学业评价 257
第七章 历史课程的教育教学研究 282
第一节 历史教师教育教学研究的目的与实质 282
第二节 历史教师教育教学研究的内容与方法 287
主要参考文献 297
后记 300