科学活动论 3
前言 3
第一章 科学论 5
一、作为人类活动的科学 5
二、科学活动的基本特征 12
三、科学活动的精神气质 20
第二章 实验论 29
一、科学认识论的基本问题 29
二、科学实验的结构和特点 40
三、科学实验和理论思维 55
第三章 归纳论 63
一、科学事实及其概括 63
二、归纳法 72
三、统计 80
四、类比 87
第四章 理论论 99
一、科学认识的经验层次和理论层次 99
二、作为理论方案的假说 104
三、方法论原理 111
四、科学理论的结构和功能 126
第五章 确认论 137
一、确证观和确认观 137
二、理论发展的模式 147
三、科学发现的社会承认 154
一、发现的艺术 167
第六章 发现论 167
二、机遇和有准备的头脑 181
三、科学创造性的培养 188
第七章 科学家论 198
一、科学家社会职业的出现及演化 198
二、科学能力 201
三、科学品格 215
四、科学家共同体 227
第八章 科学增长论 237
一、科学的指数--逻辑型增长 237
二、科学增长的复杂结构 248
三、科学生产率 258
四、科学增长的原因 269
第九章 科学价值论 275
一、科学与文明的进步 275
二、科学的价值 282
互补方法论 297
前言 297
第一章 方法与方法论 299
一、方法 299
二、科学方法 306
三、方法学与方法论 311
第二章 机械观与系统观 316
一、机械观：还原论的一种历史形态 316
二、系统观思维方式的兴起 320
三、系统观的着眼点--组织性 325
四、互补的一对 329
第三章 演绎模式与归纳模式 332
一、科学知识的演绎模型 332
二、归纳模型的复兴 339
三、理论的逻辑范畴演化 343
第四章 辩护与发现 351
一、证明的逻辑 351
二、发现的逻辑 354
三、知道如何与知道是何 364
一、理性准则 368
第五章 理性准则与直觉灵感 368
二、直觉和灵感 380
三、机遇与有准备的头脑 387
第六章 积累与革命 391
一、归并成长论 391
二、“科学革命”观 395
三、结合的努力 400
第七章 唯理论与经验论 407
一、寻求确定性的唯理论传统 407
二、反对形而上学的经验论传统 412
三、唯理论与经验论相互补充 417
第八章 工具论与实在论 428
一、约定论与实用论 428
二、科学实在论 434
一、科学与哲学和分与合 440
第九章 实证科学方法与哲学思辨方法 440
二、实证科学与可检验性 445
三、哲学的思辨方法 449
第十章 认识论问题与社会学处理 454
一、非独断论真理观 454
二、同行评议 458
三、科学共同体 466
第十一章 自然科学方法与社会科学方法 471
一、方法论难题 471
二、从自然科学奔向社会科学 475
三、阿波罗精神与狄奥尼索斯精神 480
一、从因果解说到理解 485
第十二章 解释性研究与运作性研究 485
二、两种时髦的解释类型 491
三、加强运作性研究 495
第十三章 西方科学传统与中国有机论哲学 503
一、近代科学的方法背景 503
二、中国传统思维的特点 510
三、困难而必要的调整 521
第十四章 合理性、程式化与“反对方法” 525
一、科学的合理性问题 525
二、程式化的努力 529
三、“怎么都行” 535
主要参考书目 541