第一封信 班主任三件宝：爱、严、恒 1
第二封信 班主任的主导作用不能丢 14
第三封信 争取一个良好的开端 21
第四封信 谈谈培养良好的班风 27
第五封信 培养干部，使用干部 37
第六封信 让学生的精神生活“富”起来 48
第七封信 在丰富多彩的活动中，培养学生的知、情、意、行 61
第八封信 别让“教机”溜走 71
第九封信 用信任点燃向上的心灵之火 79
第十封信 在竞争中架起友谊的桥梁 90
第十一封信 班主任的难题之一--如何对待“早恋” 96
第十二封信 系列教育活动大有可为 104
第十三封信 让每个学生都抬起头来走路 115
第十四封信 打雪仗的启迪 124
第十五封信 家长会与家访 130
第十六封信 “我们在续写雷锋日记”--和晓宇老师谈一次主题班会的组织 143
第十七封信 怎样带领学生进行社会调查 154
第十八封信 学生欢迎“第二课堂” 163
第十九封信 闻过、知过、改过 175
第二十封信 浅谈非智力因素 184
第二十一封信 关于“教师节”活动的建议 197