前记 1
学习毛主席对语言问题的指示 3
一、“你究竟为什麽人写东西，向什麽人讲话！” 3
二、不懂群众的语言，就谈不到文艺创造 5
三、新鲜活泼、为老百姓所喜闻乐见的文风 7
四、反对言之无物的连篇空话和不负责任的胡扯 9
五、反对装腔作势，形式主义，枯燥无味 11
六、向哪里学？怎样向人民群众学？ 13
七、克服主观主义，宗派主义，学好语言 15
加里宁论文学语言 17
一、如果不精通祖国语文，永远不能成为一个真正的作家 19
二、决不要自高自大，轻视群众 21
三、应当用自己的语言，表达出自己的意思 24
四、话要说得真实、具体、适切、自然 26
五、简洁——学会真正把水挤乾 30
六、应当多多推敲、商量、删改，失败了不要灰心 32
七、向革命导师、古典作家、外国杰作学习语言 35
高尔基论文学的技术武装——语言 39
一、高尔基对文学语言技术的巨大贡献 39
二、语言的本质和效用 41
三、语言是文学的基本工具和第一要素 47
四、优秀的文学语言应当是怎样的 48
五、语言技术越好，作品的说服力就越强 50
六、把语言技术教给人是批评家的主要责任 53
七、高尔基自己怎样注意洗炼语言 55
八、不正确、不确切的语言举例 57
九、不清楚、不明了的语言举例 63
一○、不简洁、不精炼的语言举例 68
一一、虚伪、粉饰的语言举例 72
一二、单调、贫乏的语言举例 76
一三、颠倒、杂乱的语言举例 78
一四、关於创造新词 79
一五、关於方言的使用 82
一六、关於外来语、粗话、阶级习惯语等等的使用 85
一七、作家语言的个人特点 88
一八、语言和性格描写 90
一九、语言和作品的主题 95
二○、关於戏剧、诗歌、批评、儿童文学和小说的语言 97
二一、无论对谁都一样的提出严格要求 101
二二、语言的才能基本上来自对集体事业的热情和责任感 105
二三、向生活、向马列主义、向群众、向历史文化知识学习 108
二四、向文学语言的源泉——人民语言学习 111
二五、向民间文学的语言学习 114
二六、向本国和外国的文学大师们学习 118
契诃夫对文学语言的见解 121
一、惊人的语言大师 121
二、三个特点：简炼、朴素、生动 122
三、文学语言应当是怎样的 127
作家和语言 132
一、莎士比亚语言的人民气质 132
二、渥兹渥斯所说的“最好的语言” 135
三、哥德论方言、外来语的使用及其他 138
四、果戈理论“死文字”和“活言语” 143
五、托尔斯泰主张文学语言必须正确明了，质朴自然 148
六、雨果的革命 153
七、“从普希金到高尔基” 155
学习人民群众的语言 159
一、人民语言的优点 159
二、人民语言中的一些弱点 161
三、人民群众何以能是语言上的天才 162
四、民间文艺语言在我国古代文学中所遭受的反对 164
五、民间文艺语言在我国古代文学中的运用 166
六、笔记本的作用 168
《儒林外史》的语言艺术 171
一、人民性的思想 171
二、运用口语的优点 172
三、丰富、多样、性格化 175
四、精炼的写法 180