《这样培养孩子行吗》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:(日)多湖辉著;王洁译
  • 出 版 社:北京:商务印书馆国际有限公司
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7801033167
  • 页数:181 页
图书介绍:本书讲述了在社会体系和价值观都发生巨大变化的当今社会,父母和学校的作用已不像以前那样单纯,现代家庭和学校的教育方法都必须重新认识,并由此探讨真正的亲子关系和利于孩子身心健康的教育方法。

第一章 这样的母子关系行吗--为什么动不动就责备道:“你不行” 1

1. 为什么要把“你不行!” 这样的话挂在嘴边 3

2. 为什么对孩子的成绩单“时喜时忧” 6

3. 为什么把“玩”当作浪费时间 9

4. 你相信孩子的能力是无限的吗 12

5. 为什么把儿子称为“亲爱的我” 15

6. 为什么不能把孩子当成一种完全的人来对待呢 17

7. “这太难为孩子了。”为什么总是过早地下这样的结论 20

8. 为什么要粗暴地把裸体照从孩子的屋里清除 24

9. 为什么要把育儿当成是一种观念 27

10. 为什么别的孩子有的,自己的孩子也一定要有 29

11. 为什么对孩子的苦恼不管不问 32

12. 把身体不适的孩子打发去学校,你能心安理得吗 35

13. 不要用教育儿童的书籍或辅导班来掩盖自己的不自信 37

第二章 这样的家庭关系行吗--昔日“严父慈母”跑到哪儿去了 41

14. 昔日的“严父慈母”跑到哪儿去了 43

15. 没有“一家团圆”的家庭,能建立起家庭成员之间的纽带吗 46

16. 为什么父亲一个人被排除在家庭之外 49

17. 父亲不能发挥作用的时代 52

18. 父亲为什么把孩子的教育推给母亲 54

19. 孩子犯错误,父母为什么要跟着“擦屁股” 57

20. 夫妇之间为什么不能“认真”一点吵架 60

21. 听话的孩子就是好孩子吗 63

22. 零食泛滥的家庭,真正富裕吗 67

23. 给孩子的自立设置障碍,这也叫做父母对孩子的爱吗 69

24. 对不健康的电视节目的限制,需要上升到法律的高度吗 73

25. 为什么喜欢在宾馆或饭店招待客人 76

26. 你是否觉察到家中的灰暗气氛 79

27. 孩子没有按照家长的意愿成长,责任在孩子吗 81

28. 家长对孩子的付出还要期待回报吗 83

29. 孩子是父母任意摆布的宠物吗 85

30. 你知道孩子对自己的期望吗 88

31. 为什么“神童”过了20岁,就变得和普通人一样了 90

第三章 这样的老师行吗--为什么老师把目光只停留在学生的缺点上 93

32. 为什么老师把目光只停留在学生的缺点上 95

33. 在集体活动中,捣乱的孩子是“坏孩子”吗 97

34. 孩子因“学校暴力事件”而拒绝上学,这都是学校的错吗 100

35. 为什么只因为和别人不同,就要受同学欺负 103

36. 校规为何而定 107

37. 教育的目的难道是要摧毁孩子的自信吗 110

38. 学校为什么只把力气花在“读书写字”上 112

39. 为什么老师的脑筋就那么死板 115

第四章 这样的大人行吗--为什么要用“孩子的语言”跟孩子讲话 119

40. 为什么要用“孩子的语言”跟孩子讲话 121

41. 为什么要和孩子成为朋友关系 124

42. 看到不懂得珍惜的年轻人,你会无动于衷吗 127

43. “胳膊拧不过大腿”--随大流就能万事大吉吗 129

44. 孩子的提问回答不上来,会觉得没有面子吗 134

45. 为什么将原本很重要的问题,用一句“不过是……”来轻描淡写 137

46. 你对孩子的能力有过正确的评价吗 139

47. 为什么孩子一遇到困难,就要伸手帮忙 142

48. 为什么对孩子如此宽容 144

第五章 这样的社会行吗--为什么要向孩子灌输“以忍为美德”的思想呢 147

49. 为什么要向孩子灌输“以忍为美德”的思想呢 149

50. 为什么要给孩子灌输世间多辛苦的思想 152

51. 为什么教育孩子要注意“周围的人怎么做” 154

52. 为什么没注意到孩子到了深夜还没睡 157

53. 为什么一边教育孩子,一边还要乱扔空罐子 159

54. 为何电车里经常是大人站着、孩子坐着 162

55. 当别人的孩子犯错时,你有责备他的勇气吗 165

56. 盛极一时的“偏差值”教育 167

57. 有比为了孩子牺牲自己更为重要的事情吧 173

58. 40岁还算年轻吗 175

59. 为什么孩子们丢失了对大自然的爱心 179