序 1
自序 10
随笔 21
我是老师 21
读无字书 28
由《乔家大院》中孙茂才的结局所想到的 31
做聪明人 34
我的学生我要爱 36
春天的感动 39
超越 42
由“学而时习之”联想开来 43
以人养鸟 47
气定神闲 49
承志 51
有感学校办公体制的改革 53
寄语 57
寄语读书 57
《我的名字的由来》序 58
学会用思考行走 61
路标 63
共创美好未来——《温县一中报》复刊词 64
《温县第一高级中学德育管理手册》序言 66
写在“尊师·诚信”月 68
我和你们同行 72
听课有感 77
听课随记（一） 77
听课随记（二） 79
听课随记（三） 82
在评课中感悟与升华 85
听课随记（四） 88
读“作课感想” 91
写给同学们 99
胸卡和你谈话 99
有为者，亦若是——直面高三 101
论精神文明活动怎见成效 105
做永不停息的学习者——学者 109
聚精会神备考 一心一意提高——写在2005届高三备考之际 112
50天里提高80分 115
为毕业典礼——致2006届全体同学 120
说说冲刺 123
与学生谈修身 128
纪念五四运动85周年 131
千里之行 始于足下 134
花季·青春 136
爱我校园 从我做起 从现在做起 138
励志勉行 诚信报国 141
父母唯其疾是忧 144
说表彰 148
人要有精神——写在2008高考誓师冲刺之际 154
读《别急着吃你的棉花糖》批语 158
唤醒对母亲的爱 161
写在第二届课本剧演出之前 167
写给老师们 171
为师观 171
再说“以人为本” 173
把老师当做老师，让老师成其为老师 175
春天的遐思 177
三省吾身 181
做一名合格的温县一中教师 183
当好老师 194
大学之大 197
差生不差 200
再说以人为本之管理 203
精品碗 205
从张良拾履看学生良好品格的养成 207
说你行 你就行 209
教育感悟 215
转变教育观念，为学生未来做准备 215
面向新世纪的素质教育 229
新的时代需要新的教育 237
为了每一个学生的发展 242
走出教学技术圈 溶入教育文化圈 247
入世以后看教育 255
略谈以人为本 259
我校教师激励评价体系的探索 270
读《管理知识员工》想到 284
队伍与决策 287
管理者（校长）三部曲 288
附录 励志奖学基金书法义展 296
我爱教育 我爱书法 296
励志奖学基金书法义展自述 298
写在励志奖学基金书法义展前面的几句话 301
写在第二届励志书法义展开展之际 303
励志奖学基金书法义展答谢词 306
内外兼修 德艺并进——张国朝“励志奖学基金”书法作品义展有感 309
后记 314