上编：我思故我在 1
行走在绿色的语文 3
语文教学的基础与核心 3
构建以学为主的阅读教学全面提高学生语文素养 5
“少教多学”，全面提高学生语文素养 10
由“快乐足球”浅谈“快乐教学” 12
在提问中培养学生创新能力 14
让个性在阅读中飞扬 16
语文超市，语文课堂教学的有效补充 20
兴趣，最好的老师 23
思索着个性的经典 26
读出《背影》后的“背影” 26
阿长：一代文豪的精神“乳母” 29
三味书屋：苦屋？乐屋？ 32
呼唤人性的复苏 39
与孟子商榷 41
是“原驰蜡象”还是“原驱蜡像” 42
小女子，大智慧 43
挚爱着生命的乐园 45
追求高效课堂，实现生命成长 45
生存生活生命 48
放飞明天的希望 51
风好正是扬帆时 54
徜徉于化雨的教育 58
共鸣着赵谦翔 58
学会奖励自己 60
浅论“EQ教育” 62
以德治班，用爱育人 64
《一桩奇特的诉讼案》引起的反思 70
令人感动的《弟子规》 72
做匠人，做专家，还是做大师 73
放飞思维，守望田野 75
化蛹为蝶 78
反刍着未来的希望 84
老师，请放下你的尊严 84
长在讲台上的黑板擦 85
孩子，不是我心狠（外一篇） 87
湿了考卷检验了道德 89
每日一歌 90
一场现实版的思想品德考试 91
“她偷了我的笔” 93
下编：我歌故我在 95
眷恋着美丽的故乡 97
车窗里的风景 97
朝觐故土 98
又是一年粽飘香 99
故乡听蝉 101
夏季话蝉 102
乡间棋趣 103
一笊篱鲜花生 104
故乡的冬夜 106
颗粒归仓 107
徜徉于缤纷的校园 109
雪落无声 109
玉兰花开 111
栽下一棵树 112
雪落校园 113
老师啊，您培育的是祖国的春天 115
捡拾着生活的碎片 118
阳台上的日子 118
在窗台上栽一盆绿 119
采撷阳光 121
珍惜阳光 122
捡拾风景 123
天上的云是山上的岩石 123
下点雨吧 124
早市 125
桂香醉人的夜晚 126
夜色 127
旅游手机碎片 128
生命的高度 131
墨韵睡莲 133
让魅力与女性赴约 134
整理一下自己的“电脑” 136
放弃，也是一种美 136
淡然人生 138
随想（外一篇） 139
文学是蚊子 140
小诗几首 140
局长家的狗 142
后记 145