概述 人生如戏，人生是个大舞台 1
剧情梗概 2
序幕 21世纪，两代独生子女将成为中国的国情家庭第一幕 独生子女及家庭特点我们人人都是生命冠军 6
独生子女的性格及家庭特点 9
独生子女的四大历史责任 9
当今家庭亲子教育现状 12
两代独生子女经历写真 18
第一场 第一代独生子女的人生之路——来自翟杰的自述 20
第一个阶段：1岁—25岁 21
第二个阶段：25岁—50岁 23
第二场 第二代独生子女的人生之路——来自翟羽佳的自述 26
第二幕 多元智能亲子教育法——三口之家两代人的真情对话第一场 学龄前——基本素质启蒙阶段 31
孕育与受孕期间的胎教 31
给孩子做一个基因测试 33
珍惜孩子的第一次言行 33
尽量多与同龄孩子接触 37
多参加启发智力的活动 42
适当参加身体运动项目 44
努力锻炼孩子听说能力 48
注意培养孩子音乐素质 50
尽量让孩子接近小动物 60
学龄前阶段亲子教育的收获与遗憾 62
第二场 小学——学习能力培养阶段 65
帮助孩子克服胆怯心理 65
鼓励孩子参加学校活动 70
唤起孩子各类学习兴趣 76
培养孩子静动有度的习惯 85
引导孩子搞好同学团结 98
小学阶段亲子教育的收获与遗憾 101
第三场 初中——心理情绪掌控阶段 103
以平静的心态对待竞争 103
关键时刻彰显魅力 110
鼓励同学结伴而行 112
注重提高组织能力 115
初中阶段亲子教育的收获与遗憾 121
第四场 高中——竞争意识培养阶段 123
减轻学习、生活的压力 123
支持播放休闲音乐 127
参与家庭重大决策 129
采取跟跑学习策略 131
高中阶段亲子教育的收获与遗憾 138
第五场 大学——实际能力培养阶段 142
提前了解社会 142
适时进行理财教育 146
从事一些社会实践 149
大学阶段亲子教育的收获与遗憾 157
第六场 未来——不断学习进步阶段 159
第三幕 教子成才的方法 162
“三多一少”亲子教育法 162
“五官”亲子教育法 163
“五指禅”亲子教育法 168
“快乐荷尔蒙”亲子教育法 172
第一场 精神鼓励法：帮助孩子建立自我价值 174
第二场 音乐渲染法：营造一种休闲愉悦的环境 175
第三场 体验训练法：提高孩子的自我领悟能力 176
第四场 童心融合法：融洽孩子与父母的关系 182
第五场 即时激励法：随时进行鼓励和启发教育 183
第六场 成就分享法：传授追求成功的方法 185
第七场 平等参与法：培养孩子积极的参与意识 186
第八场 共同学习法：引导孩子树立不断进步的思想 187
第九场 展示魅力法：增强孩子对父母的敬佩 188
第十场 故事引导法：塑造孩子完美的内心世界 189
尾声 193
附录 197
一、多元智能测试 197
二、多元智能亲子教育课程简介 203
三、翟杰亲子教育课程学员反馈 204