概述 1
大事记 7
第一章 教育行政机构沿革 49
第一节 清代教育行政机构 49
第二节 民国时期教育行政机构沿革 49
第三节 新中国时期教育行政机构沿革 50
第二章 教育行政管理 59
第一节 教育行政管理体制改革 59
第二节 教育行政管理的实施 63
第三节 依法行政 70
第四节 中小学幼儿园、校（园）长的培训与任命 72
第三章 学前教育 99
第一节 幼儿教育概述 100
第二节 幼儿教育的任务 105
第三节 学制、课程设置与幼教改革 105
第四节 教学设备 112
第五节 幼儿教育发展与成效 112
第六节 部分幼儿园选介 114
第四章 小学教育 121
第一节 小学教育发展概况 121
第二节 小学教育的任务与培养目标 147
第三节 学制与课程设置 148
第四节 教学设备 165
第五节 教学管理 166
第六节 部分小学选介 178
第五章 中等教育 191
第一节 中等教育发展概况 191
第二节 普通中学的任务与培养目标 203
第三节 学制与教学计划 204
第四节 教学设备 214
第五节 中学学校管理 215
第六节 中学生学籍管理 223
第七节 学生毕业 228
第八节 部分中等学校选介 234
第六章 普及九年义务教育 253
第一节 实施义务教育概述 253
第二节 普及初等教育 253
第三节 实施初等义务教育 259
第四节 实施九年义务教育 263
第七章 德育工作 279
第一节 学校中的思想教育概况 279
第二节 中小学德育的任务 282
第三节 中小学德育的内容 283
第四节 中小学德育原则 289
第五节 德育的途径与成效 289
第六节 学生思想品德评定 296
第七节 德育工作的领导和队伍建设 297
第八章 素质教育 305
第一节 素质教育提出的背景 305
第二节 素质教育的概念及其特点 308
第三节 素质教育与应试教育 311
第四节 素质教育的试点 315
第五节 校园文化艺术活动 322
第九章 民族教育 331
第一节 发展民族教育的意义 331
第二节 民族教育发展概况 332
第三节 发展民族教育的主要举措 334
第四节 回民中小学选介 338
第十章 成人教育 347
第一节 成人教育概况 347
第二节 20世纪80年代以后的农民业余教育 352
第三节 中等师范教育 364
第四节 成人高等学历教育培训 366
第五节 中小学幼儿园教师继续教育 369
第六节 平罗县委党校教育简介 373
第十一章 民办教育与职业教育 383
第一节 民办教育概况 383
第二节 民办教育的试点与发展 384
第三节 职业教育 385
第十二章 教师队伍建设 391
第一节 教师队伍的基本情况 391
第二节 教师的社会地位及工资福利待遇 395
第三节 教师的管理、培训与提高 402
第四节 教师职务（职称）评定和聘任 407
第五节 教师的奖励 414
第十三章 教育教学研究 421
第一节 教研机构及其职能 421
第二节 教研员管理 422
第三节 教材、教法研究 424
第四节 教研成果 427
第五节 学习义务教育教学大纲 429
第六节 教学常规管理 432
第七节 教改实验管理 440
第八节 “目标教学模式“的实验与推广 449
第九节 课堂教学质量工程 450
第十节 校本研究 453
第十一节 骨干教师、教坛新秀的选拔、培养与使用 458
第十二节 教学论文的评奖活动 461
第十三节 学术团体 472
第十四章 电化教育 479
第一节 电化教育概况 479
第二节 教学设备、器材的配备 481
第三节 电教设备管理 482
第四节 信息技术教育 486
第十五章 体育卫生 501
第一节 体育工作概况 501
第二节 群众体育 515
第三节 体育竞赛 520
第四节 表彰奖励 546
第五节 学生军训 549
第六节 学校卫生工作 552
第十六章 招生考试 563
第一节 组织机构 563
第二节 招生工作概况 564
第三节 招生制度重大改革 572
第四节 各类招生工作的组织实施 578
第五节 高中毕业会考 584
第十七章 教育经费管理 589
第一节 教育经费管理概况 589
第二节 教育经费的来源 594
第三节 教育经费的支出和管理 598
第四节 中小学标准化建设 599
第五节 勤工俭学 603
第十八章 依法治教 611
第一节 依法治教概况 611
第二节 依法治理教育乱收费 611
第三节 安全教育工作 613
第四节 信访工作 614
第五节 依法严肃查处违法违纪事件 615
第六节 争创文明单位和治安模范单位 616
第十九章 教育督导 625
第一节 教育督导概况 625
第二节 教育督导职责与任务 626
第三节 专项督导的实施 628
第四节 专题调研 630
第五节 督导队伍建设 631
第二十章 教育人物 635
第一节 人物传略 635
第二节 人物选介 654
第三节 获奖的教职工名录 672
第二十一章 党群组织 685
第一节 教体局党委 685
第二节 县教育工会 688
第三节 教体局团委 693
第四节 少年先锋队 697
第五节 中学的学生会 700
附录 703
1937-1939年平罗地区各学校抗日救亡宣传活动情况的回忆 703
“宁夏留平学生会”中的平罗籍学生及其活动的始末 705
教育诗词选编 707
跋 715
《平罗县教育志》参考书目 717
提供资料人员名单 718
后记 719
关于出版《平罗县教育志》的批复 721