2005年篇 3
国家工科基础化学课程教学基地建设 3
化工原理精品课程建设 5
“物理化学”课程的改革与创新实践 9
面向大材料 开设专业基础课和系列实验——材料类专业教学整体优化和实践 13
理工科大学生创新教育培养体系的研究与探索 15
产学研合作，强化学生工程能力培养的研究和实践 18
生物工程人才培养体系的探索与实践 21
化工类专业创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究与实施 24
上海市英语专业研究生教学用书——《翻译理论、实践与评析》 27
理工科大学非数学类专业数学课程建设的创新和实践 29
在实践中深化教学内容和改革课程体系，全面提升理科应用化学专业教学质量 32
教育部推荐的源于科学研究和工程实践的研究生教材——《催化反应工程》 35
制药工程本科专业建设与教学实践 39
“化学反应工程”教学改革与建设 41
研究生学位课程“化学反应工程分析”的教材建设 44
机械设计课程教学新模式探索 46
工程制图创新教学体系建设 49
软件工程概论的教学改革与实践 52
立足全球化，构筑国内一流的社会工作教学体系 54
从二维走向多维——理工类硕士研究生基础英语教学改革与实践 57
“设计艺术学”专业产品设计类课程的关联性和实效性研究 60
理工优秀生数学系列课程的教学改革与实践 64
构建学生自主学习、个性化发展的平台 67
《波谱解析法》（教材） 70
开放、自主、创新，探索实验教学与管理的新模式 72
大学生成才全方位教育的网上网下互动模式 74
邓小平理论“多元结合式”教学改革 77
建立特殊的教育管理模式 做好后进学生的导学工作 80
适应新时期教学改革的教材建设探索 83
2001年篇 87
面向21世纪工科（化工类）化学系列课程改革的研究与实践 87
面向21世纪化工类人才培养模式、教学内容与教学方法改革的研究 89
《线性代数及应用》（教材） 92
工科基础课程化工类CAI系列课件的研究开发 94
计算机系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践 97
邓小平理论“三进”工作创新教育体系建设 100
加速教育技术现代步伐 全方位为学校教育教学改革服务 103
开创大学体育工作新局面 106
数学建模与创新人才培养的研究与实践 109
工科类人才模式综合改革的研究与实践 112
《宏观经济学》（教材） 115
《线性代数及应用》（教材） 117
《化工原理》（教材） 118
创建优良的素质教育环境，培养学生自主学习能力 121
改革实验室管理体制，构筑创新育人体系 123
新时期优秀人才培养的探索与实践 126
计算机公共课知识结构与课程体系的研究、改革与实践 129
以核心课程为主的教学内容和课程体系的改革 132
大学生心理行为指导 135
拓展成教规模 探索终身教育新路 深化教育改革 创建优良办学水平 138
以社团为依托，以实践为载体，全面推进大学生的素质拓展工作 140
材料类专业改革的探索与实践 142
金工实习的教学改革与探索 145
深化大学物理课程改革，全面提高学生素质 148
非计算机专业研究生的计算机教学研究和实践 151
化工原理课程教学改革 153
构建化学实验新体系 156
按专业组织专业实验的思考与实践 158
化学反应工程教学改革 161