前言 色彩构成教学与现代艺术设计一、关于色彩构成二、色彩构成的教学体系三、色彩构成的教学目的与要求四、教学方法和步骤安排第一章 色彩理论第一节 色彩的物理原理 12
一、光与色二、光源色、物体色、固有色三、色彩与色温第二节 色彩的生理原理 14
一、视觉生理构造二、色彩的视觉研究三、色彩的错觉与幻觉第三节 色彩的心理性 19
一、色彩心理与年龄二、色彩的心理错觉三、色彩表情四、色彩的共同心理感应（思考题与作业、目的与要求）第二章 色彩属性与表示方法第一节 色彩的分类 36
一、无彩色系二、有彩色系第二节 色彩三属性 37
一、明度二、色相三、纯度第三节 色彩表示方法与体系 39
一、牛顿色相环二、色立体三、色立体的用途（思考题与作业、目的与要求）第三章 色彩混合第一节 色的混合 44
一、三原色二、加色混合三、减色混合第二节 空间混合 46
一、空间混合二、空间混合规律三、空间混合的特点第三节 色彩推移 48
一、明度推移二、色相推移三、纯度推移四、冷暖推移（思考题与作业、目的与要求）第四章 色彩设计方法第一节 色彩对比 58
一、色相对比二、明度对比三、纯度对比四、冷暖对比五、面积对比第二节 色彩调和 63
一、秩序调和构成二、主色调调和构成三、比例调和构成四、隔离调和构成五、相互混合调和构成（思考题与作业、目的与要求）第五章 光的构成第一节 光的艺术作用 90
一、光艺术的起源二、光的艺术魅力第二节 光的构成 91
一、光的构成原理二、光的构成艺术（思考题与作业、目的与要求）第六章 流行色与设计色彩应用第一节 流行色 100
一、流行色的概念二、流行色研究机构三、流行色预测理论第二节 设计色彩的应用 102