《中小学美术教学简论》PDF下载

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  • 作  者:教育部体育卫生与艺术教育司编
  • 出 版 社:南宁:广西美术出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7806749764
  • 页数:104 页
图书介绍:本套教材是在教育部体育卫生与艺术教育司组织下,由有多年教学经验的高校美术专业教师编写而成。本套教材的编写特点是:一、强调专业性与师范性统一;二、在知识上循序渐进,深入浅出,注意基础教学和实际应用的关系;三、在结构上设有必学、选学、自学三个组成部分,利于教师的教学和学生的学习。本套教材结构严谨,知识点准确,文字简洁,图例丰富有代表性,是一套高等院校美术教育专业的好教材。

绪论 1

第一章 义务教育美术教学概论 8

第一节 义务教育美术教学的性质和目标 8

第二节 义务教育美术课程标准与教材 8

第三节 小学初中学生的心理特征 10

第四节 小学初中美术教师应具备的素质 12

第二章 中小学美术教学原则、方法和课堂教学设计第一节 中小学美术教学的原则和基本方法 15

第二节 中小学美术教学计划的制定 20

第三节 中小学美术课堂教学的类型与结构 22

第四节 中小学美术课堂教学设计 24

第三章 中小学美术教学法 39

第一节 中小学美术欣赏教学方法 39

第二节 中小学美术“设计·应用”课教学方法 41

第三节 中小学美术“造型·表现”课教学方法 46

第四节 中小学美术“综合·探索”课教学方法 49

第五节 中小学美术作业评阅与陈列方法 50

第四章 中小学课外美术教育活动指导方法第一节 课外美术教育活动的意义、形式、内容和要求 53

第二节 课外美术教育活动指导方法 56

第五章 中小学美术教育评价 58

第一节 中小学美术课堂教学评价的类型与标准 58

第二节 中小学美术课堂教学评价的原则与方法 60

第三节 中小学美术教育的整体评价与组织管理 61

第六章 中小学美术教育见习与实习 63

第一节 中小学美术教育见习 63

第二节 中小学美术教育实习 63

第七章 中小学美术教育研究 65

第一节 中小学美术教育研究的意义 65

第二节 中小学美术教育研究的原则与方法 66

第三节 中小学美术教育研究的范围与步骤 71

第四节 美术教育研究组织 75

附件1:全日制义务教育美术课程标准(实验稿) 77

附件2:九年义务教育全日制中小学美术教学大纲(试用修订版) 92

附件3:九年义务教育全日制中小学美术教学器材配备目录 101