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关于社会秩序之性质问题的缘起——从“童工”到教授 1
留存于书籍中的友谊 15
从容并幸福地读书和做人 20
以网络挑战、激励学术研究 28
学术翻译与中国社会科学的发展 36
《中国书评》与中国学术的发展 44
当下的核心是建构中国学术自主性 53
“全球结构”与学者的智性努力 67
中国法学的批判与建构 88
寂寞的欢愉 145