第一章 导论 1
1．思想与思想史 1
2．教育思想史与教育实际 3
3．本书底范围及目的 5
第二章 鸟瞰 8
4．近代中国教育的背景 8
5．教育思想与各种思想的关系 10
6．六十年来教育思想概况 12
第三章 方言教育思想 14
7．背景 14
8．变迁 16
9．影响 24
第四章 军备教育思想 28
10．背景 28
11．变迁 29
12．影响 37
第五章 西学教育思想 39
13．背景 39
14．变迁 41
15．影响 58
第六章 西艺教育思想 60
16．背景 60
17．变迁 61
18．影响 69
第七章 西政教育思想 71
19．背景 71
20．变迁 72
21．影响 78
第八章 军国民教育思想与军事教育思想 84
22．背景 84
23．变迁 86
24．影响 96
第九章 实利教育思想与实用教育思想 99
25．背景 99
26．变迁 102
27．影响 112
第十章 美感教育思想 114
28．背景 114
29．变迁 115
30．影响 132
第十一章 大同教育思想 136
31．背景 136
32．变迁 137
33．影响 145
第十二章 职业教育思想 146
34．背景 146
35．变迁 148
36．影响 157
第十三章 民治教育思想 166
37．背景 166
38．变迁 168
39．影响 175
第十四章 独立教育思想 183
40．背景 183
41．变迁 185
42．影响 197
第十五章 科学教育思想 199
43．背景 199
44．变迁 200
45．影响 211
第十六章 非宗教教育思想 215
46．背景 215
47．变迁 219
48．影响 229
第十七章 国家主义教育思想 231
49．背景 231
50．变迁 233
51．影响 245
第十八章 公民教育思想 248
52．背景 248
53．变迁 249
54．影响 260
第十九章 党化教育思想 262
55．背景 262
56．变迁 264
57．影响 274
第二十章 近代中国女子教育思想变迁史 278
58．贤母良妻主义 278
59．女国民教育思想 288
60．男女平等教育 291
61．女子教育 297
62．女子教育思想进展的因果 303
第二十一章 结论——六十年来中国教育思想总评及今后的途径 306
63．六十年来中国教育无中心思想之原因 306
64．旧思想对于新教育之影响 309
65．六十年来教育思想进展之现象 310
66．今后的途径 312
参考书目 314