《化学教学论》PDF下载

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  • 作  者:龙琪等著(南京晓庄学院化学系)
  • 出 版 社:南京:江苏人民出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787214047564
  • 页数:377 页
图书介绍:本书共分为课前准备、课堂教学、课外拓展三大篇,每篇紧扣教材引导学生学好课堂知识的同时,学习好课外知识。

绪论 1

第一篇 课前准备第一章 学习化学课程标准和化学课程资源 7

第一节 中学化学课程标准 7

第二节 中学化学课程资源 21

第三节 国外化学课程改革发展趋势 32

第四节 课程论流派的沿革与发展 37

第二章 研究教学对象 42

第一节 影响化学学习的个体因素 42

第二节 影响化学学习的环境因素 51

第三节 化学学习策略 59

第四节 学习论流派的沿革与发展 71

第三章 设计教学方案 77

第一节 确定教学目标 77

第二节 筛选教学内容 83

第三节 选择教学方法 89

第四节 制定评价策略 96

第五节 教学论流派的沿革与发展 104

第四章 准备教学媒体与应用现代教育技术 111

第一节 化学实验 111

第二节 图表与模型 117

第三节 信息技术与化学教学 125

第四节 教育技术演变对教学理论的影响 132

第五节 科学教育思想溯源 139

第五章 编写教案与学案 147

第一节 编写教案 147

第二节 编写学案 155

第三节 运用教案学案进行试讲 162

第二篇 课堂教学第六章 引入新课 171

第一节 情境创设 171

第二节 实验引入 176

第三节 知识引入 181

第七章 展开新课 185

第一节 讲解与提问 185

第二节 反馈与强化 193

第三节 演示与板书 201

第四节 变化与管理 210

第八章 巩固新课 219

第一节 结束技能 219

第二节 作业批改与辅导 225

第三节 练习课教学 230

第四节 复习课教学 237

第五节 测验及试卷评讲 245

第九章 反思教学 252

第一节 教学反思技能 252

第二节 师生关系的历史辩论 258

第三节 化学教学模式 263

第四节 化学教学原则 273

第三篇 课外拓展第十章 指导化学实践活动 283

第一节 化学实践活动 283

第二节 实践活动中的化学实验 290

第三节 化学竞赛 299

第四节 化学社会调查 304

第十一章 参加化学教研活动 311

第一节 化学教研活动 311

第二节 说课 317

第三节 听课 321

第四节 评课 328

第五节 教学既是艺术又是科学 336

第十二章 保持化学教师专业发展 342

第一节 化学教师角色 342

第二节 化学教育科研 352

第三节 化学校本课程编制 356

参考文献 367

后记 375