《技术批判理论》PDF下载

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  • 作  者:(美)安德鲁·芬伯格(Andrew Feenbeyg)著;韩连庆,曹观法译
  • 出 版 社:北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7301082207
  • 页数:285 页
图书介绍:在这部著作中,作者认为真正解决技术产生的问题,就需要把人的全面发展的需求和自然环境的保护作为内在因素来考虑,将它们融合到技术的设计中,这样才能在事前避免技术的负面效应。该书的出版在西方学术界内外引起了广泛的关注和讨论。

第一章 导论:各种理论 1

技术和历史的终结 1

技术的工具理论和实体理论 3

工具理论 4

实体理论 5

技术的限制和无限制 7

道德的界限 8

政治的界限 10

技术批判理论 14

在听天由命和乌托邦之间 14

一种多元稳定的体系 16

人道主义和历史 21

技术的政治学 24

马克思主义和后马克思主义 24

重新构思社会主义的概念 27

激进的替代形式 31

后人文主义的替代形式 31

法兰克福学派批判理论的贡献 38

第一部分 从马克思主义到批判理论 45

第二章 技术与过渡 45

马克思对劳动和技术的观点 45

剥削或统治 45

劳动过程理论Ⅰ 48

技术的三种批判 52

劳动过程理论Ⅱ 57

批判与过渡 59

过渡的矛盾 62

两重性的概念 62

从社会革命到政治革命 64

向社会主义过渡的再思考 70

马克思主义的局限 73

第三章 技术的偏见 76

手段和目的 76

马尔库塞和福柯 78

技术合理性 79

权力与知识 81

敌托邦的悖论 83

单向度 84

非理性主义 87

技术的代码 90

双面理论 90

形式的偏见 96

技术的定形 100

第二部分 计算机的两重性 113

第四章 后工业的话语 113

两重性的计算机 113

自动化和意识形态 115

计算机、交往和人工智能 119

人工智能的神话 120

以计算机为中介的交往 122

转向一种新的范式 125

自组织的悖论 126

存在论的设计 128

自动化的神话 134

技术和限度 138

第五章 工厂还是城市:在线教育采取哪种模式? 143

技术和现代性 143

因特网的含义 145

自动化教育 151

信息化教育 156

结论:教育技术的未来 161

第三部分 技术的辩证法 167

第六章 超越发展的两难困境 167

发展的两难困境 167

收敛命题 167

技术决定论 172

道德和经济 180

重新回顾向社会主义的过渡 184

过渡的标志 184

社会化 188

民主化 191

革新 194

社会主义和中产阶层 197

第七章 技术批判理论 204

科学—技术合理性的批判 204

现代性和批判 204

理性和统治 208

面向一种后继的技术科学? 214

工具化理论 220

两种类型的工具化 220

技术的辩证法 223

技术的整体论 230

重新将实践情境化 230

具体化 233

前进到自然 236

参考文献 241

索引 254

人名译名对照表 271

译后记:设计技术就是设计我们的存在方式 274