第一章 科学教育与科学课程改革 1
第一节 科技中心转移问题与思考 1
一、近代中国科技落后的原因 2
二、欧洲由衰落到振兴的原因 7
第二节 基础教育课程改革的背景 14
一、基础教育课程改革的时代精神背景 14
二、课程改革的社会经济文化背景 17
三、课程改革是深化素质教育改革的需要 18
第三节 科学课程改革的社会需求 20
一、技术创新提供强大的人才支撑的需要 20
二、切实地维护好国家安全的需要 22
三、走可持续发展道路的需要 23
四、中国社会科学和文明建设的需要 23
第四节 西方国家的科学课程改革 24
一、20世纪西方国家科学课程改革的三次浪潮 25
二、建立在相关性基础上的综合科学课程 26
第五节 中国的基础教育课程改革 28
一、中国基础教育课程改革的目标 28
二、基础教育课程改革的重要进展 28
三、综合科学课程体现的价值 33
第二章 现代教育技术理念与应用 37
第一节 现代教育技术与信息技术 38
一、现代教育技术与信息技术的概念 38
二、多媒体技术与计算机辅助教育 39
第二节 教学多媒体课件基本知识 41
一、关于多媒体技术的概念 41
二、关于多媒体课件 42
三、多媒体课件设计 42
四、教学顺序的安排 43
五、教学环节的设计 44
六、屏幕的设计 46
七、素材衔接设计 47
八、使用课件的目的 48
九、课件的内容设置 48
十、课件制作中需要注意的问题 49
第三节 教学多媒体课件制作流程 50
一、确定选题 50
二、确定教学目标 51
三、设计策划 51
四、素材准备 51
五、课件制作 52
六、课件测试 52
七、打包发布 52
八、制作光盘 52
第四节 教学用多媒体课件的评价 53
一、评价的基本原则 53
二、评价内容 54
三、评价方法 56
第五节 全国教学软件的大赛指标 57
一、全国中小学教学软件评审标准 57
二、2006年全国多媒体软件大奖赛评比指标 60
第六节 教学媒体的选择与应用 62
一、教学媒体的概念及特性 62
二、教学媒体的分类 63
三、教学媒体在教学中的作用 65
四、教学媒体的功能 65
五、教学媒体的选择 67
六、教学媒体的优化组合 69
七、教学媒体运用实践中应该注意的问题 71
第三章 现代理念的课程设计方案 73
第一节 创新理念的教学课程设计 73
一、教学设计的概念 74
二、教学设计的模式 74
三、分析教学目标 77
四、学习者的特征分析 78
五、教学策略选择 79
六、学习情境设计 80
第二节 教学设计中的若干要求 81
一、设计学习情境时应该注意的问题 81
二、教学设计实践中应该注意的问题 83
第三节 “建构”式教学设计案例 85
一、课题题目 85
二、所用课时 85
三、适用年级 85
四、课题来源 85
五、主要内容 85
六、选题意义 86
七、教学目标 86
八、学者特征分析 87
九、教学策略选择与设计 88
十、教学资源与工具设计 89
十一、教学过程 89
十二、教学评价设计 91
十三、帮助和总结 93
第四节 “双主”式教学设计案例 93
一、课题题目 93
二、所用课时 94
三、适用年级 94
四、课题来源 94
五、教学目的 94
六、教学重点 94
七、教学难点 95
八、教学教法 95
九、教学用具 95
十、教改目标 95
十一、教学过程 96
十二、本课小结 104
十三、作业布置 104
十四、教后小记 104
第四章 多媒体课件素材及其采编 105
第一节 多媒体课件素材采集 105
一、多媒体素材简介 106
二、多媒体素材格式 108
三、多媒体素材的存储格式与文件质量 110
四、多媒体素材在课件中使用注意事项 118
五、多媒体课件素材的采集 119
第二节 多媒体课件制作工具 123
一、多媒体课件的编辑工具 124
二、多媒体课件的一般制作要求 127
第三节 多媒体课件素材编辑 129
一、文字素材的编辑 130
二、图片素材的编辑 131
三、视频素材的编辑 138
四、声音素材的编辑 143
第五章 PowerPoint多媒体课件制作 149
第一节 认识PowerPoint工作窗口 149
一、工作区简介 150
二、演示文稿视图方式简介 151
第二节 《环境保护》多媒体课件制作 152
一、学习目标 152
二、设计构思 152
三、知识要点 154
四、设计步骤 154
第三节 初中《化学》目录课件制作 177
一、学习目标 178
二、设计构思 178
三、知识要点 180
四、设计步骤 180
第四节 PowerPoint多媒体课件打包 197
第六章 Flash动画多媒体课件制作 199
第一节 认识Flash工作窗口 199
一、Flash中的图像格式 200
二、Flash 8工作界面 200
三、Flash中的常用术语 202
四、Flash动画制作流程 205
第二节 化学实验装置的图形绘制 205
一、学习目标 205
二、设计构思 205
三、知识要点 206
四、设计步骤 206
第三节 《月相变化》动画课件制作 216
一、学习目标 216
二、设计构思 217
三、知识要点 217
四、设计步骤 218
第四节 Flash多媒体课件的发布 235
一、Flash多媒体课件的优化 236
二、Flash多媒体课件的测试 236
三、Flash多媒体课件的发布 238
第七章 Authorware多媒体课件制作 241
第一节 认识Authorware工作窗口 241
一、Authorware的功能与特点 242
二、认识Authorware工作界面 244
第二节 《科学发展史》多媒体课件制作 251
一、学习目标 251
二、设计构思 251
三、知识要点 254
四、设计步骤 254
第三节 Authorware多媒体课件打包 269
一、测试Authorware多媒体课件 270
二、课件程序的打包与发布 273
第四节 Authorware课件的光盘刻录 277
一、发布课件 277
二、自动播放光盘的制作 278
三、刻录光盘 281
参考文献 287