前言 1
第一章 研究型大学中的学术自由 6
第一节 学术自由在研究型大学发展中的作用 7
第二节 国外研究型大学在保障学术自由方面的制度安排 16
第三节 中国研究型大学建设中学术自由的实现 25
第二章 研究型大学中的“教授治校” 35
第一节 “教授治校”及对研究型大学发展的作用 36
第二节 研究型大学“教授治校”的制度保证 44
第三节 中国研究型大学建设中的“教授治校”问题 52
第三章 研究型大学的教师遴选制度 63
第一节 教师遴选制度对研究型大学发展的意义 64
第二节 国外研究型大学初级学术人员的准入制度 65
第三节 国外研究型大学教授的遴选制度 68
第四节 国外研究型大学校长的遴选制度 77
第五节 中国研究型大学建设中教师遴选制度的改革 87
第四章 研究型大学的学生遴选制度 99
第一节 学生遴选制度对研究型大学发展的意义 100
第二节 国外研究型大学学生遴选制度的做法和特征 102
第三节 中国研究型大学建设中学生遴选制度的改革 120
第五章 研究型大学学科组织结构及其运行机制 132
第一节 大学学科组织的特征及其组织结构的历史演进 133
第二节 国外研究型大学的学科组织结构及其运行机制 140
第三节 我国建设研究型大学过程中学科组织创新的思路 157
第六章 研究型大学学术奖励系统的建设 176
第一节 学术奖励系统对研究型大学发展的意义 176
第二节 国外研究型大学学术奖励制度的特征分析 183
第三节 我国研究型大学学术奖励系统的建设 193
第七章 研究型大学的学术道德建设 203
第一节 学术道德建设对研究型大学发展的意义 204
第二节 学术道德失范的表现及危害 209
第三节 国外研究型大学学术道德建设的经验 216
第四节 中国研究型大学建设中的学术道德建设问题 237
第八章 研究型大学的教学质量保障系统构建 252
第一节 研究型大学教学质量保证的意义 253
第二节 国外研究型大学教学质量保证的基本思路和做法 258
第三节 中国研究型大学建设中的教学质量保证体系建设 275
第九章 研究型大学的隐性知识管理制度的构建 283
第一节 隐性知识及管理对研究型大学的重要作用 284
第二节 国外研究型大学隐性知识管理的制度经验 294
第三节 中国研究型大学建设中的隐性知识管理现状及建议 309
第十章 制度创新对研究型大学形成发展的作用——香港科技大学个案研究 326
第一节 香港科技大学发展的背景及现状 327
第二节 香港科技大学的管理体制及运行机制 328
第三节 香港科技大学内部管理上的制度架构 335
第四节 香港科技大学发展带给我们的启示 361