第一章 我的求学生涯 1
走进教育百草园 3
我在南菁中学 5
北上求学 11
留学苏联 14
苦学俄语 17
艰苦的学习生涯 18
理论与实践相结合的教育实习 22
丰富的文化生活 23
第二章 我与北师大 31
在师大附中 34
没有爱就没有教育 37
没有兴趣就没有学习 39
“文革”开始 40
王文宁之死 41
“文革”中的逍遥派 42
当校长也要有点威严 45
创建教育管理学院 47
创建特殊教育专业 52
筹办北师大燕化附中 55
第三章 我与比较教育 59
一个愚蠢的笑话——我对终身教育的认识 61
我和《外国教育动态》 66
我和比较教育学科 69
我与比较教育研究会 75
我与世界比较教育学会联合会 85
第四章 我与新中国教育改革 91
现代生产与现代教育 93
学生是教育的主体 97
教育立法刻不容缓 101
关于学制问题的讨论 104
参加学位委员会学科评议组工作 107
中小学教材审定工作 110
我与教育技术学 114
关于教育现代化的讨论 116
我与中国教育学会 119
教师要具有不可替代性 122
我与《教育大辞典》 126
我为什么呼吁废除“三好学生”的评比 134
我和研究生 140
第五章 参加总理的教育座谈 145
第六章 国际交往 157
我与横山宏先生 159
我与埃德蒙·金先生 162
我与菲利浦·库姆斯先生 166
我与许美德教授 167
第七章 教育见闻 171
日本教育见闻 173
讲礼貌、重服务 174
爱清洁 177
讲锻炼 178
重视传统 178
重视学校与家庭的合作 181
社区文化教育 181
学历社会下的忧思 184
让特殊儿童回归主流的教育 186
参观德岛文理中学 189
什么叫综合学习课？ 191
北美教育见闻 194
怎样才算是对儿童真正的爱？ 194
教师是观察者、帮助者、设计者 200
参观银行街学院 203
美国要重建教育 206
美国的大学城 209
苏联教育见闻 211
二进苏联 212
三入苏联 218
欧洲教育见闻 219
与巴黎第八大学交流 219
巴黎的教育沙龙 222
参观国立技术学校 223
法国的大学校 224
参观学区和中小学 226
朝圣博洛尼亚大学 229
访问古老大学萨拉曼卡 232
韩国教育见闻 236
汉城科学高中 236
浦铁教育财团 238
台湾教育见闻 241
参观新竹科学园 242
台湾的中小学 243
与台湾学者的同胞情谊 245
尾声 251
后记 259