上篇 历史的碎片第一章 朱永新：理想的源动力在哪里 3
一位博士副市长的教育理想 3
朱永新：从政从教 8
有梦的“教育市长” 12
第二章 书香校园的辗转轮回 23
全国政协委员朱永新倡导全民阅读 23
全国政协委员朱永新推出“书香校园”概念 26
书香校园：第三届“21世纪教育沙龙”侧记 31
苏州市副市长朱永新再次呼吁设立“国家阅读节” 34
倡议：将鲁迅诞辰日设为“阅读节” 36
第三章 “新父母学校”挑战传统教育观 38
“新教育实验”挑刺家庭教育 38
让父母和孩子共同成长 40
为教育孩子，家长开始走进父母学校 41
南京学生父母争先恐后进学堂 42
第四章 网上师范大学的诞生与成长 47
副市长推销“成功保险” 47
教师在“新教育实验”中成长 48
教育随笔：改变教师的行走方式 55
第五章 从民间实验到披上“教育部的衣裳” 69
“昆山会议”：烽火初点燃 69
“张家港会议”：披着“教育部的衣裳”亮相 77
“宝应会议”：在线故事 83
第六章 星火燎原 86
“新教育实验”在西部 86
“新教育实验”山西造基地 92
下篇 不同的声音第七章 最初的善意一“瞥” 97
朱永新：一个市长的教育梦想 97
新教育：昨日和明日 105
朱永新和他的“新教育实验” 111
一位政协委员的“新教育实验” 125
苏州校园里的人文实验 130
教给孩子一生有用的东西 134
第八章 新希望工程 145
新教育实验：一场对抗教育异化的实验 145
“新希望工程”还缺一半 157
新公民教育：续接70年前的历史 160
第九章 追踪“新教育实验” 175
一个网站的震荡波 176
一个教育市长的奔波之旅 180
一场理想和现实的争辩 184
第十章 你问我答 188
“新教育实验”：塑造理想的人 188
“新教育实验”能走多远？ 192
“布道”CCTV 199
一个理想主义者的言说方式 215