绪论 1
第一章 大学是人生发展的新阶段 5
第一节 大学的内涵及历史演变 5
第二节 大学生活的基本特点 10
第三节 大学是人生成长的新阶段 14
第四节 把握人生的关键时期 21
第二章 大学生历史使命与成才目标 28
第一节 当今中国的基本国情 28
第二节 当代大学生的历史使命 33
第三节 新世纪人才的素质要求 39
第四节 为民族的振兴而学习 43
第三章 大学生人生追求与理想信念 49
第一节 人生价值选择与评价 49
第二节 树立科学的人生观 54
第三节 理想信念是人生的精神支柱 60
第四节 坚定社会主义的理想和信念 65
第四章 大学生心理素质内涵及特征 72
第一节 大学生心理健康新观念 72
第二节 大学生的身心特点与健康标准 76
第三节 大学生健康心理与成才 79
第四节 大学生心理矛盾及心理障碍的防治 82
第五章 大学生友谊观与爱情观 93
第一节 大学生友谊的获得与培养 93
第二节 爱情在人生中的位置 100
第三节 大学生恋爱现象与心理分析 106
第四节 大学生应树立正确的恋爱观 110
第六章 大学生审美修养与形象塑造 115
第一节 审美修养的内涵 115
第二节 加强审美修养，提高审美能力 122
第三节 大学生应注重塑造自身形象 130
第七章 继承传统文化，培养爱国主义精神 136
第一节 汲取传统文化营养提高思想素质 136
第二节 文化自觉与爱国 143
第三节 爱国主义理论与实践 149
第八章 遵守社会公德，构建和谐校园 156
第一节 社会公德的基本内涵及其特点 156
第二节 社会公德的主要规范 160
第三节 强化社会公德意识，弘扬社会主义道德 166
第四节 加强校园公德建设，创建和谐校园 171
第九章 环境与生态道德 178
第一节 环境问题与道德修养 178
第二节 生态伦理思想与可持续发展观 185
第三节 大学生应加强环境道德修养 190
第十章 全球网络化与网络道德 197
第一节 网络时代的基本特征 197
第二节 大学生网络行为特征 202
第三节 网络道德的含义、特征及规范 208
第四节 开展网络道德教育的必要性 212
第十一章 择业观和择业道德规范 216
第一节 大学生择业的心理分析 216
第二节 大学生择业观和原则 221
第三节 大学生择业道德规范 229
第四节 择业行为中道德约束的必要性 234
第十二章 注重自我修养，培养现代人格 239
第一节 注重自我修养、人格健全是中华民族的优良传统 239
第二节 自我修养的主要内容 243
第三节 自我修养的途径和方法 249
第四节 自我修养与人格完善 256
后记 262
参考文献 263