第一部分 1
在北京2006年青少年学生公民教育国际论坛开幕式上的致辞&陈启刚 3
在北京青少年学生公民教育国际论坛欢迎晚宴上的致辞&张建明 5
在北京2006年青少年学生公民教育国际论坛闭幕式上的致辞&罗洁 6
北京青少年学生公民教育的实践与思考&刘利民 7
奥林匹克与青少年公民教育&何振梁 13
关于青少年学生公民教育若干思考&陶西平 18
青少年公民教育北京共识 24
2000年悉尼奥运会及青少年公民教育&舍瑞·汉森 26
开拓有效公民教育的创新之路&博格·汉森 34
学校、家庭和社区在儿童和青少年公民教育中的有效合作关系&舍瑞·汉森 42
一校一国运动——希望我们相遇时享受和平&金田要司 52
自然科学教育在公民教育中应该充当什么角色？&迈克尔·瑞斯 56
规则因时而变：电子时代的公民教育&杰夫·帕斯 65
加拿大公民资格教育&丹尼尔·科洛克 72
信息社会状况下促进公民教育策略&格温多林·麦克格瑞 98
美国青少年国际理解教育现状&苏珊·斯克拉法妮 101
世界道德公民的养成&莫妮卡·J．泰勒 106
韩国中小学道德教育&具滋亿 125
认知模式——全球化背景下的公民教育&罗格·拉劳斯 137
培养在世界任何地方都有自信的公民&吉原铁男 143
香港青少年的价值观&李荣安 146
培养青少年成为全球化公民的道德教育&张泉治 158
我看道德素质与道德教育&单文经 166
青少年“生命教育”教学实施计划&洪士禹 181
中国现代公民教育的发展脉络与走向——以政策、理论、课程与实践的视角&朱小蔓 冯秀军 192
通过公民生活 实现公民教育&檀传宝 199
从青少年思想道德发展水平测评看如何加强首都青少年公民教育&蓝维 202
第二部分 217
论诚信教育——基于中西文化的比较研究&王瑛 田毅松 219
借助“免监考试”培养学生的诚信品质&马静 225
创设促进小学生诚实守信品格养成的校园文化&吴健 230
弘扬传统美德，培育奉献精神&王宝丽 234
让奉献成为一种品德——谈潞河中学奉献教育&袁红 238
感受爱心 奉献爱心&李雅东 242
合格公民，责任为先&张美玲 246
以天下为己任——北京市十一学校的责任教育&管杰 250
通过多种途径，构建培养学生责任感的立交桥&田京生 254
“阳光评价”：变鉴定为诊断&程洪 259
尊重教育的研究与实践&闫玉双 263
尊重学生：培育尊重意识的前提&王立新 267
青少年公民教育的创新——“北京2006年青少年学生公民教育国际论坛”的思考&谢春风 271
第三部分 281
国外道德教育理论与现状综述&田毅松 283
世界中小学校公民素质教育的现状与启示——普法教育的视角观察&王燕 马莉 291
我国青少年学生奉献精神教育文献综述&刘晋芳 311
我国青少年学生责任感教育研究综述&郭喜青 319
国外诚信教育状况及对我们的启示&王瑛 331
国内青少年学生尊重教育的理论与实践综述&孟佳 336
当代英国、澳大利亚青少年公民教育研究综述&赵澜波 348
美国、加拿大青少年公民教育文献综述&王贵贤 355
俄罗斯青少年公民教育文献综述&刘韬 363
我国青少年学生诚信教育文献综述&王瑛 372
韩国、日本和新加坡青少年学公民道德教育比较研究综述&徐志芳 385
当代港澳台地区青少年学生公民与道德教育状况综述&王琪 400
我国德育理论研究综述&郭喜青 412
公民教育中自然科学教育问题初探&谭笑 422
“九五”以来我国中小学德育研究课题的分布及特点&郭喜青 426
北京市中小学德育工作的特色和经验&杨忠健 434
北京青少年学生公民教育国际论坛筹备工作调研综述&孟佳 442
澳大利亚教师道德教育培训课程简介&赵澜波译 450
国外公民教育综述&王贵贤 456
第四部分 463
北京青少年学生公民教育国际论坛组委会名单 465
北京教师代表参加论坛有感&郑云宏等 466
境外专家感言 474
中外专家介绍 475
论坛日程安排 479