第一章 国内外基础教育课程改革概述 1
第一节 20世纪国内外基础教育课程改革概述 1
第二节 基础教育课程改革发展的未来展望 6
第二章 我国基础教育课程改革的历程 21
第一节 新中国教学计划的历史沿革及特点 21
第二节 新中国基础教育课程改革的历史足迹 31
第三节 我国基础教育课程教材的改革 57
第四节 历次课程改革的经验总结 84
第五节 历次课程改革中存在的问题 104
第三章 新世纪新一轮国家基础教育课程改革 119
第一节 启动新一轮基础教育课程改革的纲领性文件 120
第二节 新一轮基础教育课程改革的背景资料 128
第三节 专家解读《基础教育课程改革纲要（试行）》 135
第四节 新一轮基础教育课程改革的目标 141
第五节 国家课程标准的框架与特点 148
第四章 发达国家课程改革的价值取向与思想基础发展 159
第一节 20世纪课程改革的基本价值取向 159
第二节 发达国家课程改革思想基础发展趋势综合评价 179
第五章 发达国家基础教育课程改革综述 187
第一节 美国基础教育课程改革的现状和趋势 187
第二节 英国中小学课程改革的现状和趋势 212
第三节 法国课程改革的现状和趋势 246
第四节 俄罗斯基础教育课程改革的现状和趋势 278
第五节 德国中小学课程改革的现状和趋势 317
第六节 日本基础教育课程改革的现状和趋势 343
第六章 论文选编 377
当前美国、日本、俄罗斯的初等教育课程改革 377
法国当前高中课程改革述评 385
20世纪末瑞典义务教育课程革新理念与举措 392
意大利义务教育课程改革的回顾与反思 402
当前日本义务教育的课程改革及其特点 410
附件：课程教材改革大事概览 425
后记 433