总论 1
第一节 语文教学法的任务、对象和研究方法 1
第二节 语文科在中学教学计划中的作用和地位 3
第三节 语文教学法的理论基础 7
第四节 中学语文教学历史简述 13
第二讲 中学语文科的教学任务 21
第三讲 中学语文的教学内容和教材 27
第四讲 中学语文的课堂教学过程 37
一、起始 38
二、阅读与分析 42
三、结束和复习 61
第五讲 中学语文教学的基本方式方法 69
一、默读 69
二、朗读 70
三、背诵 79
四、编写课文提纲 80
五、叙述 88
六、提问 91
第六讲 教师备课和学生的成绩考查 97
第一节 教师备课 97
第二节 学生成绩考查 101
第七讲 口头语言和书面语言的训练 104
第一节 口头语言和书面语言训练 104
第二节 口头语言的训练 105
第三节 书面语言的训练 105
第八讲 课外阅读和课外活动指导 116
第九讲 不同体裁篇章的教学 123
一、民歌、童话、民间故事、寓言的教学 125
二、诗歌教学 138
三、论说文教学 150