第一章 时枝语法的基本体系 1
1.1 萌芽期 2
1.2 探索期 6
1.3 形成期 20
1.4 完善期 32
1.4.1 《国语学原论》的理论建构 32
1.4.2 《日本文法 口语篇》的现代日语语法体系 49
1.4.3 《国语学原论 续篇》对《国语学原论》的继承与发展 66
第二章 时枝诚记的语言观——语言过程说 76
2.1 语言过程说产生的历史背景 77
2.1.1 日本本土日语研究的积淀 78
2.1.2 索绪尔结构主义语言理论的出现 84
2.1.3 时枝诚记的个人经历 85
2.2 时枝诚记研究语言的态度与方法 87
2.2.1 语言研究的态度 87
2.2.2 语言研究的对象与方法 89
2.3 时枝诚记的语言观 91
2.3.1 对索绪尔语言理论的批判 92
2.3.1.1 索绪尔的语言理论与国语学 96
2.3.1.2 语言对象的分析与langue概念的成立 97
2.3.1.3 关于“言语”（parole）与“语言”（langue）的关系 99
2.3.1.4 关于作为社会事实（fait social）的“语言”（langue） 103
2.3.2 语言过程说的主要观点 108
2.4 时枝语法的“主体性”回归 114
2.4.1 时枝回归“主体性”的几个方面 115
2.4.2 “主体”的多重意义 116
2.4.2.1 行为者 116
2.4.2.1.1 语言行为的行为者 117
2.4.2.1.1.1 表达行为的行为者 117
2.4.2.1.1.2 理解行为的行为者 118
2.4.2.1.2 动作性行为的行为者 119
2.4.2.2 相对于客体的“主体” 120
2.4.2.3 主要构成部分 120
第三章 语言过程说的哲学基础研究 122
3.1 胡塞尔的意向性理论 124
3.2 意向性理论对时枝语法的影响 128
3.2.1 何以说意向性理论帮助时枝理解了语言四种论 132
3.2.2 意向性理论对时枝语言观的影响 138
3.2.3 意向性理论对时枝语法的具体影响 154
3.2.3.1 对单词分类的影响 155
3.2.3.2 意向性理论与对语言的两种角度 168
3.2.3.3 意向性理论与语言存在的条件 177
3.2.3.4 意向性理论与语言过程说 187
3.3 语言过程说的基本特点 194
3.4 反思语言过程说 198
第四章 语言过程说与言语行为理论 212
4.1 奥斯汀的语言观 214
4.1.1 逻辑语义学的基本观点 214
4.1.2 叙述性话语与施为性话语 216
4.1.3 言语行为理论 218
4.2 语言过程说与言语行为理论 220
参考文献 225
后记 231