第一章 作为学科知识的传播学 1
第一节 传播学的历史进程 1
第二节 传播学的知识谱系 15
第三节 传播学的研究方法 21
第四节 传播学在中国的发展及研究方向 28
第二章 传播的概念 33
第一节 传播的含义 33
第二节 传播的特点 35
第三节 传播的分类 36
第四节 传播的功能 40
第五节 大众传播的正功能和负功能 46
第六节 传播的原则 60
第三章 传播者 62
第一节 传播者的相关知识 62
第二节 把关人理论 64
第三节 传播制度 70
第四章 传播内容 82
第一节 信息的含义、特征与类型 82
第二节 信息的传播分析 88
第三节 信息的爆炸与匮乏 93
第四节 信息的污染与侵略 94
第五节 符号的特性与功能 96
第六节 语言传播 101
第七节 非语言传播 107
第五章 传播媒介 113
第一节 传播媒介的概念与特点 113
第二节 媒介的内部关系 115
第三节 媒介的外部关系 118
第四节 大众媒介 121
第六章 媒介理论 140
第一节 麦克鲁汉关于媒介的学说 140
第二节 西方著名学者论大众媒介 144
第三节 对大众传媒与民主政治以及公共关系的探讨 149
第七章 传播受众 162
第一节 受众的特点与类型 162
第二节 受众研究理论及其流变 167
第三节 受众的心理特征 173
第四节 受众的选择机制 177
第五节 受众的反馈 180
第六节 意见领袖 182
第八章 传播效果 186
第一节 传播效果的内涵与特征 186
第二节 传播效果理论的历史演进 187
第三节 传播效果研究的理论体系 190
第四节 多元化的媒介效果研究 194
第五节 影响传播效果的因素 199
第九章 传播与文化 203
第一节 文化与文化传播 203
第二节 文化传播的社会功能 206
第三节 文化与传播的相互影响 210
第四节 大众传播与大众文化 216
第十章 传播与社会发展 235
第一节 传播媒介的演进与文明的传播 235
第二节 社会发展与传播 244
第三节 西方学者对现代传媒的批判 259
第四节 传播与现代化 266
第十一章 建设有中国特色的传播学 285
后记 296
参考文献 299