第一篇 绪论 3
第一章 和谐社会视野中的高等教育 3
第一节 高等教育公平与合理的社会分层 3
第二节 和谐社会对高等教育的要求 13
第二篇 制度创新篇 25
第二章 高考改革与人才选拔制度 25
第一节 高考改革的理想与现实 25
第二节 进一步改革高考制度 34
第三章 高考录取制度与社会公平 50
第一节 高考录取制度综述 50
第二节 社会公平与教育公平 59
第三节 教育公平是和谐社会的基石 67
第四章 高等教育规模扩展与就业制度改革 76
第一节 高等教育规模扩展的效应 76
第二节 高等教育规模扩展重构劳动力市场 84
第三节 劳动力市场需求与大学生就业 94
第五章 高等教育培养成本与收费制度 105
第一节 高等教育培养成本 105
第二节 高校收费标准探讨 114
第三节 建立公平与效率兼顾的高等教育收费体系 122
第六章 高校贫困大学生与国家助学贷款制度 131
第一节 大学生国家助学贷款制度概述 131
第二节 我国大学生国家助学贷款制度的实践 140
第三节 国家助学贷款在构建和谐社会中的积极作用 149
第三篇 教育创新篇 155
第七章 大学生教育贯彻以人为本理念与大学生素质教育的创新 155
第一节 大学生素质教育要贯彻以人为本的理念 155
第二节 高校素质教育的创新之路 167
第八章 大学生价值观形成与网络思想政治教育的创新 180
第一节 网络对大学生价值观的影响 181
第二节 大力开展高校网络思想政治教育工作 186
第三节 维护信息网络时代的校园稳定 194
第九章 大学生社会主义荣辱观教育与思想道德建设的创新 200
第一节 “八荣八耻”是大学生思想道德修养的一面镜子 200
第二节 思想道德建设是构建和谐社会的精神基础 211
第三节 大学生思想道德建设的创新 216
第十章 大学生人际关系和谐与诚信教育的创新 231
第一节 诚信是大学生人际交往的基本原则 231
第二节 拓展和创新大学生诚信教育 241
第十一章 大学生心理承受力提高与心理健康教育的创新 255
第一节 大学生心理与心理健康 255
第二节 大学生心理承受力现状分析 264
第三节 大学生心理承受力的调适与教育疏导 277
第十二章 大学生社会实践能力提高与育人机制的创新 284
第一节 社会实践是大学生成才的必由之路 284
第二节 大学生社会实践的主要形式及运作体系的建设 292
第三节 大学生社会实践的组织与管理 307
第十三章 大学生终身体育思想树立与体育教育的创新 315
第一节 体育在现代社会生活的主要功能 315
第二节 终身体育是大学体育教育的基本任务 321
第三节 新时期高校体育教育的创新 329
第四篇 管理创新篇 339
第十四章 大学和谐校园构建与管理理念的创新 339
第一节 和谐校园的内涵和意义 339
第二节 构建和谐校园的价值基础和基本理念 346
第三节 构建和谐校园需要协调好各种关系 354
第四节 构建和谐校园的途径 361
第十五章 大学依法治校与大学生权益保护制度的创新 368
第一节 大学生的权利与义务 368
第二节 大学生权益受侵害现状 380
第三节 大学生权益的保护与救济 386
第十六章 大学平安校园建设与安全管理的创新 395
第一节 大学生安全管理的重要性 395
第二节 大学生安全防范知识掌握 399
第三节 大学生安全防范能力培养 407
第十七章 大学素质教育深化与综合测评的创新 412
第一节 大学生综合素质测评的重要性及研究意义 412
第二节 国内外高校学生综合素质测评研究分析 417
第三节 构建科学的大学生综合素质测评体系 424
参考文献 433
后记 437