前言 1
第一章 导论：相关概念与研究思路 12
第一节 基本概念简介 12
第二节 人力资本存量的度量方法与教育财政核算 18
第三节 本书研究思路 26
第二章 政府责任：人力资本投资与教育财政的责任 29
第一节 人力资本投资决策的教育模型 29
第二节 政府提供教育产品责任的理论分析 33
第三节 我国教育财政的制度变迁与运行分析 47
第三章 绩效评价：教育财政投入的规模与效率的实证研究 58
第一节 教育财政支出绩效及本章研究重点 58
第二节 教育财政规模与效率：基于人力资本低发展陷阱模型的研究 63
第三节 政府教育投入规模与效率的实证检验 71
第四节 简要结论与政策建议 80
第四章 经济增长：人力资本与物质资本结构现状及教育财政政策评判 83
第一节 人力资本与物质资本结构问题：文献回顾 84
第二节 理论模型与转型动态分析 89
第三节 我国人力资本与物质资本结构现状的实证分析 99
第四节 基本结论和教育财政政策评判 108
第五章 劳动力转移：教育财政对人力资本流动的引导 111
第一节 劳动力与经济增长理论述评 111
第二节 剩余劳动力转移与我国农村经济增长的一个实证分析 118
第三节 农村劳动力转移与人力资本制约 128
第四节 促进农村劳动力转移的教育财政对策研究 135
第六章 人才问题：我国教育财政政策对人才发展的影响 149
第一节 政府教育财政投入的历史及制度变迁 150
第二节 教育财政投入与人才发展影响机制及指标体系 158
第三节 教育财政对人才发展影响的基本形势及判断 162
第四节 教育财政推进人才发展的思路 175
第七章 教育融资：非政府教育融资的教育财政政策导向问题 178
第一节 非政府主体教育投入的理论分析与现实约束 178
第二节 教育投入的非政府主体分析 187
第三节 非政府教育融资模式的选择 198
第八章 研究取向：我国人力资本与教育财政研究述评 212
第一节 国内对人力资本研究的基本状况 212
第二节 教育财政国内研究综述 221
第三节 简要述评与展望 233
后记 235
主要参考文献 237