论文字的本质 1
谈“语言是第一性的，文字是第二性的”提法 9
“语言能力”和“文字能力” 18
“字本位”的内涵 25
语言的基本单位是“句子” 32
应该从根本上转变中文教学的理念 41
“文字表语说”和“文字表义说”——两种不同的“言”“文”关系 53
语言和文字之间的区别、联系和相互转化 69
评索绪尔对语言和文字之间关系的论述 89
“文字学”是一门独立的学科——读德里达的《论文字学》 99
汉字是世界文化遗产 109
语文分开、集中识字的思路和具体做法 114
一种新的对外汉语汉字教学模式——兼论教材的编写和使用 124
语文分开、语文分进的教学模式 134
谈对外汉字教学中的字形教学 144