以语用为基点的汉语教学探索 1
民族院校普通话教学方法探索 1
正确处理高校现代汉语课知识传授和技能训练的关系 12
汉语熟语的语用效应 17
论重叠式动词的语义变易及语境适应 33
语序与词类活用的语用效果 38
比较句的结构特色与语用制约 46
语用层面上的“人称代词”解析 52
社会语用现象研究 67
广告的“三言效应” 67
流行歌词评析 73
论社会时尚与时尚词语 81
论网络时尚与网络语言的互动 144
“网话文”风格—网络文学的全新语境 160
手机短信——开放的社会语用 169
谈言语交际艺术的原则 180
双语比较及语言文化思考 186
苗语汉语语序比较 186
汉、苗语言里几类词的语法特点比较 196
汉、苗亲属称谓文化特征之比较 206
贵阳方言代词与普通话代词的比较 217
布依族情歌语言的审美特征与布依族人的审美意识 224
对外来词的审视——中外文化交流与汉语吸收功能 232
论汉字表意的优越性 248
语法、修辞杂谈 256
论汉语语法在文学作品中的审美功能 256
试析“敲敲打打”类词的归属 265
现代汉语比较句的投射规律 278
修辞研究新视觉——言语行为修辞观解读 283
修辞学研究对象之我见 301
言语环境与切境规律探微 317
金庸小说回目语用特征透视 337