理论篇 3
以“全实践”理念引领幼儿教师的专业成长&秦金亮 3
论幼儿园教师的专业技能&步社民 9
美国幼儿教师教育标准及启示&朱宗顺 18
幼儿教师教育课程体系的国际视野&朱宗顺 秦金亮 26
学前教育专业“全实践”课程教学体系的构建&秦金亮 37
创建幼儿教师发展学校：理念 目标 路径&秦金亮 43
与学前教育专业学生谈教育实习的意义&步社民 52
操作篇 59
学前教育专业实践教学大纲&执笔 步社民 59
学前教育专业见习实习指导方案（试行）&执笔 黎安林 68
学前教育专业技能达标方案（试行）&执笔 朱宗顺 80
学前教育专业“导师制”实施办法&执笔 步社民 101
学院附属幼儿园教师发展学校计划&学院附属幼儿园 104
学生教育实践作业要求及案例 106
学院实习生守则 152
后记 153