超过爱迪生，比牛顿还“牛” 1
信任的力量 3
微笑的魅力 7
他真的中“状元”了 9
让雏鹰学会飞翔 12
语言的力量 16
解“疙瘩” 19
用心灵来碰撞 22
特别的他，特别的爱 27
比“躁” 30
融化“冰山” 33
重“侦破”更重“侦破”之后 36
美丽的“谎言” 38
精诚所至 40
“糟糕透了”居然那么“精彩” 43
惊喜！震撼！ 46
“一请”，阴转晴 48
一种决心，在他心田中滋生 50
她的双眼多了一丝灵气 51
爱在心田深处 53
你们都是了不起的画家 56
当众舞彩霞 58
勤能补拙 60
爱其实很简单 62
神奇的儿童心理世界 64
给点阳光，他就灿烂 68
点燃他心中的“灯” 71
转学来的新生 74
见怪，莫怪，“衍射心理”作祟 76
“你也可以很精彩” 82
一百元钱的背后 84
和上心弦的调门 87
一个特殊意义的书包 89
关注每一个孩子的发展 91
励志 94
九十度大鞠躬的惊吓 97
课堂因开放而精彩 99
畅游“拼音王国” 102
有感于“对牛弹琴” 104
面对问题，你该怎么办？ 108
纸上得来终觉浅 111
学生是一本读不完的“大书” 114
竞争的魅力 116
“一卡”充气，童心动 119
脑神经的“健康操” 121
一瞬间的闪亮“发现” 123
数豆豆 126
“神出鬼没”的错别字 129
让教育多些风趣，让风趣多些智慧 133
让学习充满生命的活力和精彩 137
百变巧手 140
在沙滩上徘徊，永远也得不到珍珠 142
古诗传唱华夏文明 145
让读书、积累、写作成为孩子的生活 148
自主预习，出奇迹——“奇绩” 153
过“五关”闯“六将” 155
网络之光 157
粗心，心粗，童心无大过 160
写“检讨”出身 163
他会写作文了 166
受业者无意，授业者刻意 169
是“引导”，还是“强加”？ 171
有这样的传说 172
不打不相识 176
鸟枪换炮 179
和作文成了好朋友 182
《第一印象》课的玄思 185
想起孩童时代二三事 196
老师，您错了！ 202
“昙花”再现 204
故事中的故事（上） 206
故事中的故事（下） 208
读书好，读好书，是我的享受 211
是谁？是什么缘由？（后记）&赵矜明 215