试论马克思主义中国化的基本特征&姚安泽 1
“和谐世界”：蕴涵与核心，继承与创新，理想与现实&吴仲平 18
“人本入观”构建科学发展观理论体系的核心&苏振富 32
论从抽象上升到具体——唯物辩证法是进行科学研究的方法&池超波 42
发扬优良学风 构建学习型政党——纪念中国共产党成立八十五周年&欧阳传 51
试论和谐社会中的男女平等问题&吴诗池 59
谈2006年泰国的军事政变&孙福生 71
创世界一流大学之我见&潘潮玄 83
加速高考招生制度改革，推进教育和社会的和谐发展&陈朝兴 94
促进民办高校健康发展需要正确处理的几个关系——厦门国际会展职业学院的回顾与展望&黄强 106
继承我国家教传统 建立现代家教观念&陈炳宜 114
集美学校校训“诚毅”的思想内涵及渊源&王祉 129
试论21世纪高校侨联在侨务工作中的独特作用&吴文华 139
统计学的思路&颜金锐 150
厦金经贸互动发展历程、机遇和展望&韩清海 160
厦门民间组织在对台农业交流合作中的作用和发展对策&陈瑞荣 171
略论我国文化产业的建设问题&王善钧 177
生物经济——推动世界经济发展的新火车头&洪水根 187
中国古代物理学硕果累累&许乔蓁 192
基因的立论和遗传学的发展&王继勾 203
《范蠡养鱼经》的科学内涵、启示与询考&陈世杰 209
干细胞在医学中的应用&洪满贤 218
应该不断开辟认识真理的道路——从关于“取消中医”的论争谈起&坚焕 233
怎样认识中医——释疑中医玄而迷信的网络言论&杨崇正 243
老年性急性心肌梗死的不典型临床表现&许德禄 248
厦门大学174位长寿老人的养生经验&黄少华 251
老年人才资源开发的意义与对策&黄渭铭 255
以科学发展观为指导，探索老年体育文化的新生&江孝珠 郑如赐 263
关于国学研究的回顾和思考&郑剑顺 272
国学，应当振兴什么&应锦襄 289
董仲舒思想及其对宋明理学的影响&何乃川 297
儒家仁义道德观的境界——读韩愈《原道》札记&石文英 305
“天人合一”话养生——《黄帝阴符经》诠释&郭其旭 314
严复“国贵自主”的思想内涵及现实意义&周济 330
管子生平辨&李承烈 341
古典诗词是中国国学的奇葩和炎黄文化的骄傲&黄宝奎 348
新词语的流行趋势及其使用中的几个问题&陈德三 356
从中国同盟会的纲领看孙中山的革命策略&林其泉 370
简析孙中山“平均地权”和“耕者有其田”的主张及其对毛泽东的影响&陈慰锭 375
论林白水先生对推动辛亥革命的贡献&朱立文 刘淑玮 379
《老教授论坛》系列论丛约稿通知 385