总绪 1
1．研究的背景及意义 1
1.1 背景 1
1.2 研究的意义 2
2．概念的认知与界定 2
2.1 山地大学的认知 2
2.2 校园规划 4
3．研究的方法、内容 5
3.1 研究方法 5
3.2 研究内容 5
第1章 中国山地书院人文与形态研究 6
1．书院的历史与特点 7
1.1 相关概念 7
1.2 中国古代教育制度引述 9
1.3 书院的形成、发展与蜕变 11
1.4 书院教育的特点 17
1.5 书院的历史作用 19
2．书院的类型、分布及主要书院概况 21
2.1 书院的类型、等级与功能 21
2.2 书院的分布及其特点 25
2.3 主要书院概况 28
3．书院的物质形态构成 35
3.1 书院建筑的选址分析 35
3.2 书院建筑的功能与空间组构 45
3.3 书院建筑的群体布局 51
3.4 书院建筑的园林与环境艺术 56
3.5 书院的装饰与装修 62
4．小结 66
第2章 欧美大学校园规划 67
1．欧美大学校园规划历程 68
1.1 古代高等教育的场所 68
1.2 近代大学校园规划 75
1.3 20世纪初至20世纪70年代的大学校园规划 80
1.4 20世纪70年代至90年代大学校园规划的基本特征 102
1.5 当前大学校园规划与高等教育的转变 103
2．欧美大学校园的形态发展 107
2.1 大学校园的建筑形态组合 107
2.2 大学校园的功能布局 109
2.3 大学校园与城市的空间关系 115
2.4 欧美大学校园形态发展的特征 121
3．欧美大学校园内外环境的营建 123
3.1 建筑设施的组合类型 123
3.2 校园建筑设计 125
3.3 校园中心区的建设 135
3.4 校园交通系统的组织 136
3.5 校园外部空间的整合 141
3.6 校园生态环境的保护 151
3.7 人文环境的保护与创造 157
第3章 我国山地大学校园规划与建设发展研究 163
1．我国山地大学发展相关问题研究 163
1.1 我国山地大学的区域分布 163
1.2 山地大学与城市的关系 166
1.3 山地大学校园规划的影响因素 168
1.4 当前国内山地大学空间规划的现状及困惑 171
2．山地大学校园规划及空间环境设计分析研究 172
2.1 空间解析 173
2.2 选址规划 179
2.3 总体设计 181
2.4 建筑与环境融合 205
2.5 外部空间环境及标志物 218
3．山地大学校园空间环境综合优化策略 228
3.1 综合优化的目标 228
3.2 综合优化的观念 231
3.3 综合优化的对策 232
4．我国山地大学建设实例及规划案例分析 234
4.1 山地大学校园空间评析 234
4.2 优秀山地大学设计案例分析 243
第4章 重庆都市高校校园规划与发展研究 265
1．绪论 265
1.1 背景 265
1.2 概念 265
2．重庆高校建设的历史发展与现状 267
2.1 开埠后山城重庆的历史发展概述 267
2.2 重庆市高等教育的建设发展历程 267
2.3 历史地图上都市形态中的高校规划与建设典例分析 271
2.4 重庆高校的现状概况与分布 274
2.5 小结 282
3．重庆都市大学校园空间形态研究 283
3.1 大学校园形象认知 283
3.2 校园布局 288
3.3 校园传统空间格局与校园形态 298
3.4 道路网络与交通 302
3.5 建筑文化环境与形态 309
3.6 校园山地视觉形态设计 319
3.7 校园外部空间环境 324
3.8 小结 338
4．重庆高校规划与建设实例分析 339
4.1 重庆大学城概念规划评述 339
4.2 重庆高校校园规划建设实例分析 351
4.3 重庆高校校园规划案例分析 358
4.4 小结 379
5．本章小结 380
5.1 重庆高校规划特点与发展趋势 380
5.2 校园空间形态建设存在的主要问题与规划对策 380
参考文献 383
后记 384