《李长之文集 第1卷》PDF下载

  • 购买积分:15 如何计算积分?
  • 作  者:李长之著
  • 出 版 社:石家庄:河北教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7543463121
  • 页数:475 页
图书介绍:李长之是著名的诗人、翻译家、学者。在文学批评和古典文学研究领域造诣很深。本丛书收录他的全部著作合为全集,全面反映了他的学术研究和学术成就。

迎中国的文艺复兴自序 3

一 论如何谈中国文化 6

二 国防文化与文化国防 13

三 五四运动之文化的意义及其评价 18

附录一:评《新理学》 26

附录二:评《新事论》和《新世训》 38

附录三:评《新人生观》 45

四 中国文化运动的现阶段 53

五 中国文化传统之认识(上):儒家之根本精神 58

六 中国文化传统之认识(中):古代的审美教育 65

附录:缅怀文化城的北平 73

七 中国文化传统之认识(下):中国人的人生观之缺点 76

八 文化上的吸收 81

附录一:论翻译工作 84

附录二: 《柏拉图对话集》的汉译 87

九 战争与文化动态 95

附录:再论战争与文化动态 99

十 精神建设:论国家民族意识之再强化及其方案 104

十一 舆论建设:论思想自由及其条件 110

十二 思想建设(上):论思想上的错误 114

十三 思想建设(中):大时代中学者应有之反应 121

十四 思想建设(下):论大学教育之精神 123

十五 新世界新文化新中国 125

孔子的故事引子 135

一 没落的贵族和孤苦的幼年 137

二 孔子幼年时代的鲁国文化空气 139

三 在挫折中前进 141

四 教育事业的开端 144

五 孔子和老子的会见 146

六 走向成熟的道路 148

七 孔子在齐国政治活动的失败 149

八 孔子在齐国的收获和影响 152

九 孔子在混乱的鲁国中的寂寞 154

一○ 孔子继续从事教育事业 156

一一 从中都宰到司寇 159

一二 孔子在外交上的胜利 160

一三 孔子和鲁国贵族的斗争 162

一四 孔子终于出走 164

一五 在卫国受到监视 166

一六 过匡城被拘留 167

一七 到了晋国的边界上 169

一八 仍然回到卫国 171

一九 过宋国的时候遭到迫害 174

二○ 孔子停留在陈国 175

二一 孔子绝粮 177

二二 孔子勾留在楚国的边缘 180

二三 孔子再到卫国和归鲁 184

二四 孔子归鲁后的政治言论和政治态度 186

二五 专心从事教育工作 189

二六 编写《春秋》 193

二七 整理诗歌和音乐 196

二八 弟子颜渊和子路的死 202

二九 孔子最后的歌声 206

后记 209

论文我所认识于孙中山先生者 215

请教于八股式的唯物辩证法 221

中国现代婚姻问题之实际上的症结 227

谈坛经 231

论唯物论派和唯心论派的短长 236

论学者性格在思想学术中的地位及其关系 238

伟大思想家的共同点 240

论孟子文章的特点及其在中国文学史上之地位 243

从孔子到孟轲 254

孟轲之生平及其时代 273

从北平学生运动想到“民可使由之,不可使知之”的失策 322

孟轲的教育论和天才论 324

现代中国青年几种病态心理的分析 331

在学生运动尾声中之否认代表出席的事件 339

我对于教育事业的最大奢望与最低要求 342

说已经过了的儿童节 345

我之“唯物史观”观 349

新年的感想 354

政治家的培养 355

改革应该在大处 357

审奸杂感 359

传统精神与传统偏见 361

北平建都论的侧面观 364

关于诵读问题的一点意见 366

战争与时间观念 369

从人才的缺乏说起 373

“儿童节”不是“要人节” 376

异哉!中国今日政党之活动方式 379

勖平津院校谈话会兼论大学课程的改订 382

打风不可再长 386

教育界变态现象应从速纠正 389

从北洋大学平部迁津问题说起 392

祝清华三十六周年纪念 394

保卫“五四”、发扬“五四”与超越“五四” 396

我们不赞成现在还要会考 398

教育界的不安现象 401

为什么青年要闹学潮? 403

现在是用理智的态度来理解这次学潮的时候了 405

教育界的公正态度 408

促青年们反省 410

北平师院复大问题评议 412

事后检讨·瞻望前途 415

新疆国土被侵 417

再论新疆事件 420

说罢课 423

诗人节献词 426

为北洋平部的归属问题进一言 429

教育会议可以改革教育吗? 431

论大学校长人选 435

孔子可谈而不可谈 439

论大学教育之建设与改造 441

温情主义是一个大敌人 446

论处理文化遗产的两种态度 449

《武训传》电影和《武训画传》 455

我在关于《武训传》的讨论中获得了教育 459

欣闻百家争鸣 464

尊重与批评 468

关于教授治校和学校党委制问题的发言 470

关于简化字讨论的发言 471

墙 473

谈“百家争鸣” 475