第一篇 高职院校发展领域特色研究 3
1 国际化、市场化背景下高职院校核心竞争力及培育 3
2 高职教育改革与创新要坚持系统思想 6
3 高职教育集团化运作的优势 9
4 高职教育分层次教学模式探讨 11
5 德国、日本、韩国的发展模式 15
6 正确认识评估，努力构建和谐评估 20
7 论以人为本的管理思想在学校发展中的运用 22
8 浅论高等职业教育的专业设置 25
9 论高校教学与科研的互动 28
10 新建高职院校教学管理的现状分析及改革建议 34
11 从美国体育专业改革的研究看我国体育专业改革的现状及对策 39
12 为地方文化产业添翼 42
第二篇 人才培养领域特色研究 49
1 开展人文教育，培养高素质的职业人才 49
2 加强实践教学 不断提高人才培养质量 52
3 改革课程体系 不断提高人才培养质量 56
4 加强实践教学 提高育人质量 58
5 实施嵌入著名厂商认证课程 培养高职学生职业能力 60
6 强化实践教学环节 促进新建高职发展 63
7 计算机基础教育教学改革的实践和探索 67
8 认识机电液共性，提高综合和特色教学能力 69
9 高职院校计算机控制技术专业人才培养方案探讨 74
10 深化体育教学 锻炼健康体魄——论体育与健康教育 77
11 现代技术的利用与《信息技术基础》课程教学 80
12 高职院校《信息技术基础》课差异教学模式探讨 83
13 对多媒体及网络辅助教学的认识 86
14 音乐课程与人文精神的培养 88
第三篇 师资建设领域特色研究 93
1 高职教师如何适应教育的改革和创新 93
2 树立“大人才观”促进高职师资队伍发展 95
3 浅谈高职院校师资队伍的构建 97
4 高职学校双师素质教师队伍开发与管理流程研究——以河北省张家口职业技术学院为例 99
5 高职院校师资队伍建设的思考 104
6 全力推进“双师”师资队伍建设——以“双师”为本搞好特色职业教育 107
7 新建高职院校师资队伍建设研究 110
8 双师型教师与双师化教育 115
9 高职院校师资队伍建设中存在的问题与对策思考 117
10 论“双师型”高职教师队伍建设的现状及发展途径 121
11 关于高等职业教育“双师型”师资队伍建设的几点思考 124
12 浅谈高职院校体育教师双师型队伍建设 128
13 强化素质教育 须从教师做起 131
14 论高职院校双师素质教师队伍的建设 133
第四篇 学生管理领域特色研究 139
1 辅导员工作领域特色研究 139
2 辅导员政治思想工作领域特色研究 160
3 学生管理领域特色研究 191
4 大学生素质教育领域特色研究 206
第五篇 其他领域特色研究 223
1 市场营销学教学改革的实践与探讨 223
2 浅析我国的保险营销发展 226
3 《高职高专新编英语教程》教学方法初探 230
4 高职英语听说教学策略初探 232
5 浅谈在高职英语教学中教师的角色充当 235
6 浅析春秋决狱思想 237
7 关于企业管理信息系统服务社会化的研究 239
8 数据库故障预防与恢复技术 244
9 网格计算的研究与发展 249
10 浅谈现代室内设计 251
11 钢琴伴奏织体中和声基础的灵活运用 256
12 论发声练习的整体协调性 259
13 关于体育专业与非体育专业学生社交焦虑的调查研究与分析 262
14 体育教育专业学生与运动训练专业学生乒乓球课学习态度的对比研究 266
15 网球运动在高校广泛开展的阻力 269
16 例谈数形结合思想在解题中的应用 271
17 企业经营思想与经营哲学 274
附录 内容摘要（中英文对照） 279